某兴趣小组在学习酸、碱、盐的化学性质时,进行了如图所示的实验.
 
(1)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是
 
,锥形瓶中发生反应的方程式为:
 

(2)该小组同学在做甲实验时,忘记了滴加酚酞试液,小邝同学提出可以将乙实验反应后的废液倒进甲实验的废液中,从而判断甲实验反应进行的程度.于是同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,观察到产生大量气泡,说明甲实验反应进行的程度是:
 
(填“酸过量”、“碱过量”、“恰好完全反应”).
(3)实验结束后,同学们又对废液缸中的废液含有哪些物质产生疑问.
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】①一定含有的物质:水和
 

②此时向废液中滴加酚酞,溶液变成红色,废液中还可能含有什么物质呢?
小胡认为:只有碳酸钠
小苏认为:只有氢氧化钠
小何认为还可能是:
 
.(写一种猜想)
【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证以上猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小斌的实验设计补充完整.
实验内容预计现象预计结论
取少量废液缸中红色溶液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.①有白色沉淀,溶液变成无色.
 
的猜想正确.
 
小苏的猜想正确.
③有白色沉淀,溶液仍显红色.
 
的猜想正确.
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需考虑
 
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