题目内容
某兴趣小组在学习酸、碱、盐的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是
（2）该小组同学在做甲实验时，忘记了滴加酚酞试液，小邝同学提出可以将乙实验反应后的废液倒进甲实验的废液中，从而判断甲实验反应进行的程度．于是同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，观察到产生大量气泡，说明甲实验反应进行的程度是：
（3）实验结束后，同学们又对废液缸中的废液含有哪些物质产生疑问．
【提出问题】废液中含有哪些物质？
【交流讨论】①一定含有的物质：水和
②此时向废液中滴加酚酞，溶液变成红色，废液中还可能含有什么物质呢？
小胡认为：只有碳酸钠
小苏认为：只有氢氧化钠
小何认为还可能是：
【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证以上猜想．查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验．请你将小斌的实验设计补充完整．
| 实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
| 取少量废液缸中红色溶液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置． | ①有白色沉淀，溶液变成无色． | |
| ② | 小苏的猜想正确． | |
| ③有白色沉淀，溶液仍显红色． |
考点：中和反应及其应用,酸的化学性质,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：常见的酸 酸的通性,常见的碱 碱的通性
分析：（1）从氢氧化钠的化学性质和有关物理压强方面的知识分析，根据反应原理写方程式；
（2）根据酸碱指示剂遇到酸碱的变色和可能情况进行分析；
（3）①根据个反应的原理进行分析；
②根据酸碱指示剂遇到酸碱的变色和可能情况的组合进行分析；
根据氯化钙会与碳酸钠生成沉淀，碱会使酚酞变红色进行分析；
在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需考虑反应物．
（2）根据酸碱指示剂遇到酸碱的变色和可能情况进行分析；
（3）①根据个反应的原理进行分析；
②根据酸碱指示剂遇到酸碱的变色和可能情况的组合进行分析；
根据氯化钙会与碳酸钠生成沉淀，碱会使酚酞变红色进行分析；
在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需考虑反应物．
解答：解：（1）乙实验中滴加氢氧化钠溶液，二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，瓶内压强减低，在外界大气压的作用下，气球膨胀起来．反应方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
（2）由于二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠，盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳气体，观察到产生大量气泡，说明甲实验酸过量．
（3）①盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以反应后一定存在氯化钠、水和指示剂；
②氢氧化钠和碳酸钠都显碱性，故为：氢氧化钠和碳酸钠；
氯化钙会与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，氢氧化钠显碱性，会使酚酞变红色，
在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余．
故答案为：（1）气球膨胀；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（2）酸过量；
（3）①氯化钠；②氢氧化钠和碳酸钠；
反应物的量．
（2）由于二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠，盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳气体，观察到产生大量气泡，说明甲实验酸过量．
（3）①盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以反应后一定存在氯化钠、水和指示剂；
②氢氧化钠和碳酸钠都显碱性，故为：氢氧化钠和碳酸钠；
氯化钙会与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，氢氧化钠显碱性，会使酚酞变红色，
| 实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
| 取少量废液缸中红色溶液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置． | ①有白色沉淀，溶液变成无色． | 小胡的猜想正确 |
| ②没有白色沉淀，溶液呈红色． | 小苏的猜想正确 | |
| ③有白色沉淀，溶液仍显红色． | 小何的猜想正确 |
故答案为：（1）气球膨胀；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（2）酸过量；
（3）①氯化钠；②氢氧化钠和碳酸钠；
| 实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
| 取少量废液缸中红色溶液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置． | ①有白色沉淀，溶液变成无色． | 小胡的猜想正确 |
| ②没有白色沉淀，溶液呈红色． | 小苏的猜想正确 | |
| ③有白色沉淀，溶液仍显红色． | 小何的猜想正确 |
点评：通过回答本题知道了在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余．鉴别碳酸钠和氢氧化钠时不能直接用酚酞试液，由于碳酸钠也显碱性．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
相关题目
A、B、C、D、E、F、G、H是化学实验中常见的八种物质，它们之间有如图所示的转化关系（其中E是白色沉淀，A和B可发生中和反应）：