为检查某石灰石样品中碳酸钙的纯度，取该样品12g放入烧杯中，再向烧杯中加入35g稀盐酸，恰好完全反应（杂质不参加反应），反应后烧杯中剩余固体物质共42.6g，试计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数．（结果保留一位小数）

某化学小组同学完成盐的性质实验后，处理废液时将过量的碳酸钠溶液与硫酸铜溶液混合，发现产生了蓝色沉淀，小组同学在老师的指导下对该沉淀的成分进行了探究．
【提出问题】过量的碳酸钠溶液与硫酸铜溶液混合产生的沉淀是什么？
【作出猜想】①甲同学查阅溶解性表，发现碳酸铜难溶，他猜想该沉淀为CuCO₃．
②乙同学根据老师的提示：碳酸钠溶液呈碱性，他猜想该沉淀为Cu（OH）₂．
③根据甲、乙同学的猜想，丙同学认为该沉淀为CuCO₃和Cu（OH）₂．
【查阅资料】①Cu（OH）₂、CuCO₃受热易分解，均生成两种氧化物．
②Cu（OH）₂的分解温度为66℃～68℃；CuCO₃的分解温度为200℃～220℃．
③无水CuSO₄为白色固体，遇水变蓝．
【进行实验】
（1）固体的获取
将反应后的固液混合物经、洗涤、低温烘干后得蓝色固体．判断固体已洗净的方法和现象是．
（2）固体成分的定性探究

①甲同学用如图1方案进行实验，并得到下列现象．由此甲同学认为他的猜想是正确的．
②乙同学利用如图2装置进行实验．
乙同学通过实验得出丙同学的猜想成立，其实验时装置的正确连接顺序为（填字母序号）；实验过程中观察到的现象为．
（3）固体成分的定量测定
丙同学对固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度关系图，如图所示．
该固体中Cu（OH）₂与CuCO₃的质量比为．
【实验反思】
结合上述实验，下列说法正确的是（填数字序号）．
①甲同学的实验不能证明其猜想成立
②甲同学实验过程中所得蓝色溶液的溶质为CuSO₄
③乙同学实验过程中，先观察到B中变化再观察到C中变化
④丙同学实验中C点所得固体为CuCO₃．

下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：

请回答：（1）实验A中玻璃棒作用是．
（2）实验B中水的作用是防止．
（3）实验C中可得出结论是氧气体积约占空气体积．
（4）实验D中可知燃烧需要可燃物、氧气和．
（5）实验E中的水可作溶剂和．
（6）实验F的现象为：产生蓝色火焰，且．

对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法．在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图），即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应．

（1）为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成色．
（2）利用图中的第②条性质可以检验一种常见的气体，该气体是（填写化学式），写出有关反应的化学方程式
（3）图中的第③条性质是碱[Ca（OH）₂]与（填写酸、碱、盐、氧化物等物质的类别）的反应，写出属于该性质的一个化学方程式．
（4）利用氢氧化钙与盐反应的性质，可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质，请写出该化学反应的方程式．

“2014青岛世园会”于4月25日正式开园，主题是“让生活走进自然”，倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念．
（1）下列做法不符合人与自然和谐相处的绿色发展理念的是．
A．通过风力和太阳能发电来驱动空气取水装置从潮湿的空气中得到水，用于浇灌植物
B．在大型场馆的房顶设“光线导入”装置，减少场馆白天开灯的数量
C．景区鲜花大道覆盖用秸秆 等废弃物再生的无土草皮，进行防尘、保湿
D．园区餐厅使用一次性木块，以确保饮食卫生
（2）海洋植物馆门口，一棵金光闪闪的人造植物“黄金奇葩-金耐冬”格外引人注目（图1），它是以优质木材雕刻而成，外贴纯度为99.7%的黄金箔．
黄金制成金箔是利用了黄金良好的性，“金耐冬”长久不褪色，总是金光闪闪是因为．
（3）世园会植物馆（图2）号称亚洲第一大钢结构管，拼装钢材杆件达到14000多根，所有杆件均为现场拼装焊接．
①焊接钢材杆件要先除锈，用稀盐酸除锈（Fe₂O₃）的化学方程式为．
②用氧气乙炔焊机焊接钢件时，要先调整乙炔（C₂H₂）和氧气的比例，氧气不能过量，如果氧气过量，将导致焊接不牢，写出乙炔充分燃烧的化学方程式，请分析氧气过量会导致焊接不牢的原因．
③植物馆内温热潮湿，为防止钢件生锈，请你写出一中可行的方法．

氢氧化钠露置在空气中会变质，现称取变质的氢氧化钠样品10g，配制成溶液，再向其中加入CaCl₂溶液，反应时CaCl₂溶液与沉淀的质量关系如图所示．请解决以下问题：
（1）恰好完全反应时烧杯中溶液的pH7（选填“＞”、“＜”或“=”）
（2）计算样品中NaOH的质量；
（3）计算所加CaCl₂溶液的溶质质量分数．

请完成下列空格：
（1）化学就在我们身边．现有以下几种物质：a食醋b聚乙烯c碳酸氢钠d硝酸钾e干冰
①可用于人工降雨的物质 ②用于治疗胃酸过多的一种盐
③用于制食品包装袋的 ④厨房调味品中PH小于7的
⑤一种能提供植物必需的两种营养元素的复合肥
（2）化学用语可准确、简洁表达化学信息．请用化学符号填空．
①地壳中含量最多的金属元素②符号 表示
③由60个碳原子构成的单质分子 ④碘酒中的溶剂．

随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户．制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料．
（1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的性．
（2）车体多用钢材制造．其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与接触而生锈．
（3）工业上用CO还原赤铁矿（主要成分：氧化铁）冶炼金属铁的化学方程式为．
（4）化学兴趣小组的同学欲测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数．
Ⅰ．甲同学取一定质量的赤铁矿粉与过量的木炭粉混合，用如图所示装置（尾气处理部分省略未画）以合理的操作步骤测定（假设杂质始终不发生变化）．
①实验中持续通入干燥的氮气．加热前缓缓通入一段时间，其作用是．
②反应结束后，甲同学熄灭了喷灯的火焰后，马上停止通入N₂，他的操作对吗？请判断并说明理由．
③如果氢氧化钠溶液对二氧化碳的吸收是完全的，那么甲同学用氢氧化钠溶液的质量变化测定出氧化铁的质量分数将（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是．
Ⅱ．乙同学取矿石样品10g，加入足量稀盐酸，完全反应后，共用去稀盐酸109.5g，过滤得到滤渣2g（假设杂质既不溶于水也不与酸发生反应）．请你和乙同学-起计算赤铁矿石中氧化铁的质量分数和反应后溶液中溶质的质量分数．（请写出计算过程）

下列日常生活中的变化属于物理变化的是（　　）

归纳与反思是学习化学的重要环节．下列归纳完全正确的是（　　）

A、物质的性质与用途	B、化学与环境
N2化学性质稳定-填充食品袋防腐 O2支持燃烧-可做火箭燃料	回收废弃塑料-防止白色污染 过量排放CO2-形成酸雨
C、日常生活经验	D、元素与人体健康
鉴别羊毛、棉线-点燃嗅闻气味 炒菜油锅不慎着火-立即用锅盖盖灭	缺碘-易引起贫血 喝牛奶-有利于补钙