框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：

（1）写出下列物质的化学式：A，C．
（2）若Ⅰ是红褐色沉淀，请写出G+F→Ⅰ的化学方程式：；若Ⅰ为蓝色沉淀，则B，Ⅰ．
（3）写出反应①的化学方程式．

已知X是2种金属氧化物的混合物，固体D为红色单质，溶液E为浅绿色且含有2种溶质．
（1）请写出下列物质的化学式：C；  F
（2）请写出产生红色固体D的化学方程式：
（3）X中含有的金属元素是；产生无色气体F的原因是；溶液E中含有的阳离子是
（4）如果取两份等质量的X样品进行如图实验，且已知所得固体D的质量为16g，气体F的质量为0.5g．请计算取用的每份X中两种金属氧化物的质量比为．

根据下列实验装置图填空：

（1）写出图中标示的仪器名称：①；②
（2）实验室用KMnO₄制取较纯净的O₂，应选用的发生装置为（填字母序号，下同），收集装置为，取用KMnO₄药品时，应选用仪器把药品小心地送至试管底部，写出该反应的化学方程式．
（3）组装发生装置D时，下列仪器用品的组装正确顺序是：铁架台→木块→→．①试管；②酒精灯（填写序号）
（4）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至处．
②将注射器C连接到装置E的导管口处，向前推进注射器活塞，若看见（（填字母）时，则说明E装置气密性良好．
A．  长颈漏斗口有气泡冒出
B．  锥形瓶中液面上升
C．  长颈漏斗中液面上升，并形成稳定水柱
（5）常温下，硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，密度大于空气，实验室通常在常温下用硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制得，同时生成硫酸亚铁，则从上面装置中选择的发生和收集装置组合为，化学反应方程式．

小红在清洗厨房用品时，其所用清洁剂和水融合，在此过程中产生大量的气泡，她对该气泡的成分产生兴趣，请你和她一起体探究该气泡的生成．
【提出问题】该气泡是什么气体？
【查阅资料】所用清洁剂的主要成分是过碳酸钠（Na₂CO₄）和柠檬酸，柠檬酸是一种有机肥，其化学性质和稀硫酸相似．
【提出猜想】小红对气泡的成分进行了以下猜想：
①可能是O₂  ②可能是CO₂  ③可能是O₂和CO₂
【实验验证】为了验证猜想，她进行如下实验：

（1）小红看到B装置出现现象，将带火星的木条伸入D装置中，木条不复燃，证明猜想②正确；
（2）小芳对此提出疑义，认为要在两个相邻装置之间连接上图中的E装置，才能验证猜想②是否正确，则E装置中的试剂可能是溶液，小红按照小芳的建议再进行实验，将带火星的木条伸入D装置中，木条复燃，证明猜想③正确；
（3）稀硫酸也能和过碳酸钠反应，除生成上述气体外，还生成硫酸钠和水，其反应的化学方程式为．

如图1为KNO₃和KCl两种物质的溶解度曲线．
（1）将60℃时的KNO₃饱和溶液210g恒温蒸发50g水，剩余溶液中KNO₃的质量分数为．（精确到0.1%）
（2）现要从含有氯化钾的硝酸钾溶液获取硝酸钾晶体，宜采用的方法；为证明所得的晶体中其实仍然含有少量氯化钾，可取少量样品于试管中，加适量的蒸馏水溶解，再滴加（填化学式）溶液和稀（填化学式）溶液．
（3）如图2是NaNO₂（亚硝酸钠）、NaCl和物质M （不含结晶水）的溶解度曲线，请根据图象和有关信息回答下列问题：
①M物质的溶解度曲线的特点是．
②如图3所示，在t₂℃时，烧杯中的饱和溶液中溶质可能是NaNO₂、NaCl或M中的一种，当往试管中加入一定量水固体完全溶解时，烧杯中有晶体析出．则该饱和溶液中的溶质不可能是．

某粒子的结构示意图如图，下列各粒子与该粒子处于同一主族且化学性质相似的是（　　）

根据如图提供的信息，下列判断正确的是（　　）

下列图示的实验操作中正确的是（　　）

经科学研究发现，元素原子如果最外层电子数是4，其单质在导电方面具有某些特殊的优良性能，如硅原子最外电子层电子数为4，常用作半导体材料．下列可作半导体材料的是（　　）

化学中有许多有趣的说法和现象，下列说法有错的是（　　）