题目内容

如图是实验室制取气体的常用装置.回答下列问题:

(1)写出实验室用①制备的一种气体的化学方程式.
(2)装置③和②相比,③的优点是什么?
(3)若用装置④收集氢气,气体从a端进入的原因是什么?
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据实验装置来选择制取方法;
(2)比较二者的不同点,分析其优点;
(3)根据气体的密度来分析.
解答:解:(1)该制取气体装置是用于固体加热制取气体,且在试管口有一棉花团,是用高锰酸钾加热来制取氧气;
(2)装置③的优点是能控制反应的停止和开始以及反应的速率;
(3)氢气的密度比空气小,应用向下排空气法收集,如用图示装置来收集,应该从a端进入.
故答案为:(1)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)控制液体的滴加速率;
(3)氢气的密度小于空气.
点评:④装置的用途比较多,可用来洗气、贮气、给病人输氧气时用来观察氧气的输出速度等等,每种用途的进气口都不一样,要分析清楚.
练习册系列答案
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制作馒头时常加入泡打粉,在制作过程中由于产生二氧化碳气体,使馒头变得松软可口.小明对泡打粉的发面原理产生兴趣,进行了以下实验探究.
【查阅资料】
泡打粉是一种复合膨松剂,又称为发泡粉,可作为快速发面剂用于制作面食.某种泡打粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾.
【提出问题】泡打粉为什么会产生二氧化碳气体?
【猜想】
猜想1:小苏打受热分解产生二氧化碳气体
猜想2:酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体
猜想3:小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应,产生二氧化碳气体
【实验探究】小明利用如图实验装置进行探究
序号实验方案实验现象实验结论
在装置1的a试管中放入小苏打,加热  a试管口内壁有无色液滴,
 
b试管中发生反应的化学方程式为
 

猜想1正确
在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾,加热a试管口内壁有无色液滴,石灰水不变浑浊
 
在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物,滴加
 
 

石灰水变浑浊

猜想3正确
【实验反思】
(1)通过以上实验探究,小明又查阅到碳酸氢钠分解的反应为:
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑,根据以上实验结论和所学知识,小明对探究问题又提出了第4个猜想,并在以上实验的基础上,利用装置2完成实验验证,其实验方案为
 

(2)通过以上实验探究,下列关于泡打粉的说法中,正确的是
 

A.泡打粉保存时要注意防潮
B.使用泡打粉前不需要将面进行发酵
C.用纯碱替代泡打粉能起到完全相同的效果
D.泡打粉在加水揉面与蒸馒头的过程中均能起到发面作用.

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