通过实验室制取气体的学习.可以帮助同学们提高分析和解决实验问题的能力．请大家根据所学的知识回答下列问题．(1)写出标号仪器的名称:①长颈漏斗．(2)实验室用高锰酸钾作为原料制取氧气.发生装置应选用A.发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,装置中有一处需进行� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．通过实验室制取气体的学习，可以帮助同学们提高分析和解决实验问题的能力．请大家根据所学的知识回答下列问题．

（1）写出标号仪器的名称：①长颈漏斗．
（2）实验室用高锰酸钾作为原料制取氧气，发生装置应选用A（填序号），发生反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；装置中有一处需进行改进，所作改进是试管口应该放一团棉花．
（3）若用B装置来制取氧气，发生反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；用F装置收集氧气，气体应从a导管通入．若装置B中反应太剧烈，为使反应变缓，可采用的措施是将B装置中的仪器①换成另一种仪器，则它的名称是分液漏斗．
（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；发生装置应选择B（填序号），收集装置应选择C（填序号），选择该收集装置的理由是二氧化碳的密度比空气大．
（5）实验室制取二氧化碳和实验室用过氧化氢溶液制取氧气时均可选用同一套发生装置的原因是都是固体与液体混合制得气体．

分析长颈漏斗方便加液体药品，制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO₂，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．实验室制取二氧化碳和实验室用过氧化氢溶液制取氧气时均可选用同一套发生装置的原因是：都是固体与液体混合制得气体．

解答解：（1）长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：长颈漏斗；
（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故答案为：A；2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；试管口应该放一团棉花；
（3）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；用F装置收集氧气，气体应从a进入，因为氧气的密度比空气大；分液漏斗可以控制反应的速度；故答案为：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；a；分液漏斗；
（4）实验室制取CO₂，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；B；C；二氧化碳的密度比空气大；
（5）实验室制取二氧化碳和实验室用过氧化氢溶液制取氧气时均可选用同一套发生装置的原因是：都是固体与液体混合制得气体；故答案为：都是固体与液体混合制得气体；

点评本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、注意事项等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

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	A．	C₂O₃不能使澄清石灰水变浑浊		B．	C₂O₃中碳的化合价为+2价
	C．	C₂O₃在一定条件下能还原氧化铜		D．	C₂O₃在O₂中充分燃烧的产物为CO₂

15．下列是几位同学在进行“空气与人呼出的气体成分的差异研究”的做法或想法，其中正确的是（　　）

	A．	将带火星的木条分别插入空气样品和呼出气体样品中，观察现象可得出呼出气体比空气中氧气含量少的结论
	B．	将澄清石灰水分别滴入空气样品和呼出气体样品中，观察现象可得出呼出气体比空气中二氧化碳含量多的结论
	C．	取两块干燥的玻璃片，对着其中一块哈气，对比观察两块玻璃片的现象可得出呼出气体比空气中水蒸气含量多的结论
	D．	呼出的气体中除了氧气、二氧化碳、水蒸气外还有氮气等其他气体

2．

已知A、B、C是初中化学的常见物质，其相互关系如图所示．若A、B是组成元素相同且常温下都为液态的氧化物，C为供给呼吸，则A的化学式为H₂O₂，C为化学式为O₂，反应①的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

9．（1）阅读下面短文并回答问题：
镁条是银白色固体，具有可燃性，在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，放出热量，生成一种白色的氧化镁粉末，镁的密度为1.7g/cm³，熔点为648.8℃，镁能与稀盐酸反应生成氢气．
上述叙述中：属于镁的物理性质有：银白色固体，密度为1.7g/cm³，熔点为648.8℃；
属于镁的化学性质有：具有可燃性，能与稀盐酸反应生成氢气；
可判断镁条燃烧发生化学变化的现象有：生成一种白色的氧化镁粉末．
（2）1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值．铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115．铟原子的核外电子数为49，核内质子数为49，核内中子数为66
（3）如表是元素周期表的一部分，请根据表中信息回答下列问題：

族周期	ⅠA	ⅡA	ⅢA	ⅣA	ⅤA	ⅥA	ⅦA	0
一	1　 H 氢 1.008							2　 He 氦 4.003
二	3　 Li 锂 6.941	4　 Be 铍 9.012	5　 B 硼 10.81	6　 C 碳 12.01	7　 N 氮 14.01	8　 O 氧 16.00	9　 F 氟 19.00	10　 Ne 20.18
三	11　 Na 钠 22.99	12　 Mg 镁 24.31	13　 Al 铝 26.98	14　 Si 硅 28.09	15　 P 磷 30.97	16　 S 硫 32.06	17　 Cl 氯 35.45	18　 Ar 氩 39.95