题目内容
3．
溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）| A． | 溴相对原子质量为79.90g | |
| B． | 溴原子质量由构成其原子的质子和电子决定 | |
| C． | 溴元素属于金属元素 | |
| D． | m=35、n=7 |
分析 根据微粒结构示意图的意义以及具体的结构示意图、元素周期表中一个小格表示的意义进行解答即可．
解答 解：A.79.90是溴的相对原子质量而不是1个溴原子的质量，没有单位g，故错误；
B．溴原子的质量由构成其原子的质子和中子决定，故错误；
C、该元素的名称是溴，属于非金属元素，故错误；
D、由元素周期表中的信息可知，m=35；n在原子结构示意图中，核内质子数=核外电子数，故n=35-2-8-18=7；故正确；
故选D．
点评 本题考查了微粒结构示意图和元素周期表的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
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13．如图所示的化学实验操作，正确的是（ ）
| A． |  点燃酒精灯 | B． |  检查装置气密性 | C． |  读取液体体积 | D． |  测定溶液的pH |
11．以下为某同学进行化学实验时记录的现象，其中不正确的是（ ）
| A． | 硝酸铵加入水中搅拌，溶液温度显著降低 | |
| B． | 将少量二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，出现浑浊 | |
| C． | 向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀 | |
| D． | 向盛有铁锈的烧杯中滴加稀硫酸，铁锈逐渐溶解并得到黄色溶液 |
18．下列属于物理变化的是（ ）
| A． | 干冰升华 | B． | 金属生锈 | C． | 高炉炼铁 | D． | 食物变质 |
8．50g镁、铁、锌混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液，蒸发得到98g硫酸盐固体，则反应产生的氢气质量为（ ）
| A． | 0.8g | B． | 1.0g | C． | 1.2g | D． | 1.4g |
15．实验室有两瓶常温下的饱和溶液，已知它们是氢氧化钠溶液和石灰水，为了区分并验证它们的性质，张林和李莉同学进行了如下探究实验．
（一）张林同学用物理方法鉴别它们．他从两瓶溶液中各取出来少许分别装入试管并在酒精灯火焰上加热．他根据甲中溶液变浑浊现象，判断甲瓶为石灰水．
（二）李莉同学用化学方法鉴别它们．她从两瓶溶液取出来少许装入试管并向里面吹气，也判断出甲瓶为石灰水，她看到现象的化学反应方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（三）乙瓶溶液敞放在空气中可能变质．为了探究乙瓶是否变质？以及变质后溶液中溶质的成分？两位同学做了如下猜测和实验．
【提出猜想】：①只有NaOH ②只有Na2CO3 ③Na2CO3和NaOH ④…
【查阅资料】：已知NaCl、CaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液能使酚酞变红．
【实验与结论】：
（1）取少许溶液并加入氢氧化钙溶液，看不到任何现象就可证明猜想①成立．
（2）若氢氧化钠溶液已经变质，要探究氢氧化钠溶液是否完全变质，他们做了如下实验．
【反思与交流】：步骤1中所加溶液需过量的主要原因是将碳酸钠完全除去转化为沉淀．
（一）张林同学用物理方法鉴别它们．他从两瓶溶液中各取出来少许分别装入试管并在酒精灯火焰上加热．他根据甲中溶液变浑浊现象，判断甲瓶为石灰水．
（二）李莉同学用化学方法鉴别它们．她从两瓶溶液取出来少许装入试管并向里面吹气，也判断出甲瓶为石灰水，她看到现象的化学反应方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（三）乙瓶溶液敞放在空气中可能变质．为了探究乙瓶是否变质？以及变质后溶液中溶质的成分？两位同学做了如下猜测和实验．
【提出猜想】：①只有NaOH ②只有Na2CO3 ③Na2CO3和NaOH ④…
【查阅资料】：已知NaCl、CaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液能使酚酞变红．
【实验与结论】：
（1）取少许溶液并加入氢氧化钙溶液，看不到任何现象就可证明猜想①成立．
（2）若氢氧化钠溶液已经变质，要探究氢氧化钠溶液是否完全变质，他们做了如下实验．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论或方程式 |
| 步骤1：取少量已变质的NaOH溶液于试管中，加入过量的氯化钙溶液 | 产生白色沉淀 | 反应方程式： Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl． |
| 步骤2：取步骤1所得的澄清溶液少许，并向清液滴入几滴酚酞． | 红色 | 猜想③成立 |
12．锌、铁与相同浓度的稀硫酸反应生成相同质量的氢气，下列说法中不正确的是（ ）
| A． | 参与反应酸的量可能不足 | |
| B． | 消耗锌的质量比消耗铁的质量少 | |
| C． | 消耗稀硫酸中溶质的质量相等 | |
| D． | 相同条件下，锌与稀硫酸反应比铁与稀硫酸反应快 |