Question

2．日常生活中，燃烧现象屡见不鲜．小华设计了如下实验方案来探究燃烧的条件：
（1）用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，在酒精灯上点燃．
（2）用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团，放到酒精灯火焰上片刻．
（3）分别点燃两枝小蜡烛，将其中一枝蜡烛用玻璃杯罩住．
分析实验：请帮助小华将未完成的实验报告填写完整：

实验步骤	设计意图	实验现象	实验结论
（1）	燃烧与物质的关系		可燃物才能燃烧
（2）	燃烧与温度的关系	没蘸水的小棉花团燃烧，蘸水的小棉花团没燃烧
（3）		玻璃杯内蜡烛熄灭了，玻璃杯外蜡烛仍燃烧

得出结论：
燃烧需要三个条件：可燃物；温度要达到着火点；与氧气接触．

Answer 1

分析 燃烧需要满足三个条件才能发生：一需要有可燃物，二可燃物需与氧气接触，三温度需达到可燃物的着火点．在探究燃烧的条件时，可通过对比实验控制其它条件相同，进行分析解答．

解答 解：（1）用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，在酒精灯上点燃，木条具有可燃性而小石子不可燃，会观察到小木条能燃烧，小石子不能燃烧，说明可燃物才能燃烧．
（2）用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的棉花团，放到酒精灯火焰上片刻，蘸有水的棉花团，水汽化吸热，不容易达到着火点，会观察到没蘸水的小棉花团燃烧，蘸水的小棉花团不燃烧，说明了可燃物达到一定温度才能燃烧．
（3）分别点燃两支小蜡烛，将其中一支蜡烛用玻璃杯罩住，玻璃杯内蜡烛熄灭了，玻璃杯内蜡烛熄灭是因为杯内的氧气耗尽，说明了燃烧与氧气的关系，即可燃物与氧气接触才能燃烧．
由此得出结论，燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气接触、温度要达到着火点．
故答案为：

实验步骤	设计意图	实验现象	实验结论
（1）	燃烧与物质的关系	小木条燃烧，小石子不燃烧	可燃物才能燃烧
（2）	燃烧与温度的关系	没蘸水的小棉花团燃烧，蘸水的小棉花团没燃烧	可燃物达到一定温度才能燃烧
（3）	燃烧与氧气的关系	玻璃杯内蜡烛熄灭了，玻璃杯外蜡烛仍燃烧	可燃物与氧气接触才能燃烧

可燃物；温度要达到着火点；与氧气接触．

点评 本题难度不大，掌握燃烧的条件、灵活运用控制变量法等并能灵活运用是正确解答本题的关键．