题目内容

规范实验操作是获得实验成功的重要保证.下列实验正确的是(  )
A、
读出液体的体积
B、
    过滤
C、
    倾倒液体
D、
     取固体药品
考点:测量容器-量筒,固体药品的取用,液体药品的取用,过滤的原理、方法及其应用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、由量筒的使用方法去分析;
B、由过滤时,为防止液体溅出,要用玻璃棒引流去分析;
C、由取用液体药品时应注意的事项去分析;
D、从实验室的药品有的有腐蚀性或有毒的,不能用手接触药品去分析.
解答:解:A、量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体的体积.图中没有错误;故正确;
B、过滤时,为防止液体溅出,要用玻璃棒引流;图中没有;故错误;
C、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,④倒完液体后立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处;图中瓶塞没有倒放;故错误;
D、实验室的药品有的有腐蚀性或有毒的,不能用手接触药品;图中用手拿药品;故错误;
故答案为:A.
点评:化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.
练习册系列答案
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某研究性学习小组的同学在用硫酸溶液处理废锌片时发现产生的气体具有刺激性气味,同时发现试管外壁发烫,这咱现象引起同学们的思考和研究.

【查阅资料】①通常情况下,SO2为无色,有刺激性气味的有毒气体,易溶于水;SO2能与NaOH溶液反应生成Na2SO3和一种常见物质;滴有酚酞试液的NaOH溶液呈红色,SO2能使其红色逐渐变浅甚至褪色;
②浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂.
【分析讨论】根据试管发烫的现象分析,说明锌与硫酸的反应是
 
(填“吸热”或“放热”)反应.
【提出猜想】对生成的气体进行猜想;
猜想1:可能是H2
猜想2:可能是SO2,做出此猜想的理由是
 

猜想3:可能是H2和SO2的混合气体.
【实验方案】研究性学习小组的同学设计了如图所示的装置进行探究(夹持仪器已省略,假设装置中的反应都进行完全).
【问题讨论】
(1)小组内一同学认为猜想1不需做实验即可排除,理由是
 

(2)若装置A溶液红色变浅,装置C无明显现象,则猜想2成立.
(3)若装置A溶液红色变浅,装置C的现象为
 
则猜想3成立.
【思维拓展】
(1)锌与硫酸溶液反应的产物与硫酸溶液的浓度有关.
(2)实验室中可以用氢氧化钠的溶液吸收二氧化碳,反应的化学方程式是
 

(3)小组内一同学将集满SO2的试管倒立在盛有NaOH溶液的烧杯中(如图2),观察到的现象
 
;该同学认为通过此现象能得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论,其他同学认为这一结论不严谨,理由是
 

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