题目内容

大千世界形形色色的物质都是由最基本成分--元素组成的.根据所学“元素”知识回答下列问题:
(1)一种元素与另一种元素的根本区别是
 
数不同.元素的化学性质与原子
 
关系密切.
(2)地壳中含量第二的非金属元素是
 
(填“元素名称”);地壳中含量第二的金属元素是
 
(填“元素符号”).
(3)食盐水中所含元素有
 
(用元素符号表示).
(4)小亮为理解物质、元素、原子之间的关系进行了下面类比:将蔬菜看成一种物质,那么芹菜、白菜、菠菜等都是其组成元素,而一颗白菜可以看成一个原子.请模仿小亮的叙述,写出一例类比物质、元素、原子关系的比喻
 
考点:元素的概念,核外电子在化学反应中的作用,地壳中元素的分布与含量,物质的元素组成
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据元素的概念进行分析解答本题.
解答:解:
(1)一种元素与另一种元素的根本区别是质子数不同.元素的化学性质与原子 最外层电子数关系密切.
(2)地壳中含量第二的非金属元素是硅;地壳中含量第二的金属元素是Fe.
(3)食盐水中所含元素有H、O、Na、Cl.
(4)小亮为理解物质、元素、原子之间的关系进行了下面类比:将蔬菜看成一种物质,那么芹菜、白菜、菠菜等都是其组成元素,而一颗白菜可以看成一个原子.模仿小亮的叙述,写出一例类比物质、元素、原子关系的比喻:把水果看成物质,那么苹果、桃、梨等都是其组成的元素,而一个桃子可以看成一个原子.
故答案为:
(1)质子;最外层电子数;(2)硅; Fe;(3)H、O、Na、Cl;
(4)把水果看成物质,那么苹果、桃、梨等都是其组成的元素,而一个桃子可以看成一个原子;或把粮食看成物质,那么小麦、玉米、大豆等都是其组成的元素,而一粒玉米可以看成一个原子(其他比喻合理即可)
点评:本题考查学生对元素概念的理解,并应用于解题的能力.
练习册系列答案
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①前两个指标可以利用活性炭的
 
作用而达到;
②自来水厂生产自来水的过程如图所示:

由上图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、
 
过程而达到.
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的方法来降低水的硬度.
(2)下列各种水中属于纯净物的是
 

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