Question

16．3月22日是“世界水日”．2012年“世界水日”的宣传主题为：““城市用水：应对都市化挑战”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：
（一） 水是人类生活不可缺少的物质．
（1）水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任．图1做法不能节约用水的是D．

（二） 水是化学实验中的常用试剂．
（1）通常条件下水的沸点是100℃，随着压强增大，水的沸点会逐渐升高．图2是研究水沸点的实验．夹子开始处于关闭状态，
将液体 A滴入试管②，打开夹子，试管①内的水立刻沸腾．则液体A和气体B的组合可能是B（填序号）．

序号	A	B	C
液体A	水	石灰水	水
气体B	氮气	二氧化碳	氢气

（2）请按要求写出与水有关的文字表达式：
①有水生成的化合反应氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水；
②有水参加的分解反应水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
（3）某学习探究小组用图3水电解器电解水，测定两管逸出气体的体积，记录如下；
①装置密闭性良好、读数正确，但电解开始阶段两管气体的体积比不符合理论比值的原因是氧气和氢气在水中的溶解性不同．
②该实验探究的目的主要是探究水的组成．
（4）某同学制作的简易净水器如图4所示：
①该装置能否将硬水转化为软水否（填“能”或“否”）．
②可用肥皂水来检验净化后的水是硬水还是软水．
③家庭中，要降低水的硬度，通常采用煮沸．

Answer 1

分析 根据节约用水的措施、水的沸点的影响因素、反应表达式的书写方法、电解水实验以及水的净化的知识进行分析解答即可．

解答 解：（一） （1）根据图示可以看出，图1做法不能节约用水的是用水管不间断地冲洗汽车，故填：D．
（二） 
（1）将液体 A滴入试管②，打开夹子，试管①内的水立刻沸腾．说明沸点降低，压强减小，石灰水与二氧化碳反应则气体被消耗，压强减小，故填：B；
（2）①有水生成的化合反应是氢气和氧气点燃生成水，故填：氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水；
②有水参加的分解反应是水分解生成氢气和氧气，故填：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
（3）①电解开始阶段两管气体的体积比不符合理论比值，是因为氢气和氧气在水中的溶解性不同，故填：氧气和氢气在水中的溶解性不同．
②电解水实验能证明水的组成，故该实验的目的是探究水的组成，故填：探究水的组成．
（4）①该装置不能除去水中的可溶性钙镁矿物质，不能将硬水转化为软水，故填：否；
②硬水与肥皂水混合产生浮渣，软水与肥皂水混合产生泡沫，故可用肥皂水来检验净化后的水是硬水还是软水，故填：肥皂水．
③家庭中，要降低水的硬度，通常采用加热煮沸的方法，故填：煮沸．

点评 本题考查的是水资源的知识，完成此题．可以依据已有的知识进行．