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下列变化属于化学变化的是(_______)

A.纸张燃烧 B.汽油挥发

C.瓷碗破碎 D.________________

A牛奶变酸(合理即可) 【解析】 A、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故此选项正确;B、汽油挥发的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故此选项错误;C、瓷碗破碎的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故此选项错误。故选A。D、牛奶变酸、金属生锈等属于化学变化。
练习册系列答案
相关题目

二氧化碳的下列用途既跟它的物理性质有关,又跟化学性质有关的是( )

A. 灭火 B. 做化工原料 C. 制干冰 D. 温室中用做肥料

A 【解析】A、二氧化碳用来灭火既利用了二氧化碳的物理性质--密度比空气大,又利用了二氧化碳的化学性质--不燃烧,不支持燃烧,故选项正确;B、做化工原料是利用了二氧化碳的化学性质--能和某些物质发生化学反应,故选项错误;C、制干冰是利用了二氧化碳的物理性质--在降温、加压的条件下能够形成固体,即干冰,故选项错误;D、温室中用做肥料是利用了二氧化碳的化学性质--二氧化碳和水在绿色植物和光能的作...

利用家中的杯子、瓶子、碗、筷、匙、饮料吸管,以及食盐、冰糖和水,不能进行有关实验操作练习的是( )

A. 固体溶解 B. 液体倾倒 C. 排水集气 D. 过滤

D 【解析】 试题A、有杯子或碗、筷、冰糖和食盐,可以练习固体溶解;B、有瓶子、杯子、水,可以练习液体倾倒;C、有瓶子、碗、饮料吸管、水可以练习排水集气;D、没有过滤用的物品,可以是棉布、棉花等,不可以练习过滤。

学校课外研究性学习小组的同学从资料上得知CuSO4溶液和FeCl3溶液都能对过氧化氢分解起催化作用,他们进行了如下实验探究活动:

(实验准备)(1)知识回顾:过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解的化学方程式是________________________________。

(2)为保证实验的科学性,所取CuSO4溶液和FeCl3溶液的________和体积应相同。

(定性研究)取两支试管各加入2 mL 5%的过氧化氢溶液,分别滴加5滴CuSO4溶液、FeCl3溶液,通过观察__________________,定性比较两者的催化效果。

(定量研究)如图所示,实验前检查该装置气密性的方法是______________________________________________________________________________________________________________________;要定量比较二者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的________。

(继续探究)在CuSO4溶液中,究竟是哪种粒子起催化作用呢?

猜想1:铜离子起催化作用;

猜想2:______________起催化作用;

猜想3:水分子起催化作用。

若设计实验验证猜想1,可选用的药品是_______________________________________。

2H2O2 2H2O+O2↑浓度产生气泡的快慢关闭活塞,向分液漏斗中加一定量的水,用手堵住量筒处的导管口,打开活塞,若分液漏斗内液面几乎不下降,则装置气密性良好时间硫酸根离子CuSO4和Na2SO4(合理即可) 【解析】 实验准备:(1)过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑; (2)为保证实验的科学性,所取CuSO4溶液和FeCl3溶液的浓度和...

生活中我们常饮用各种饮品。如图所示是某矿泉水的标签,请根据图示信息回答问题。

饮用该矿泉水后,人体可补充钙离子____________(填离子符号);该矿泉水中含有少量可溶性钙、镁化合物,如硫酸镁______________(填化学式);该矿泉水中不含二氧化碳,标出二氧化碳中碳元素的化合价________。

Ca2+MgSO4 【解析】 根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;因此该离子表示为:Ca2+;镁元素的化合价为+2价,硫酸根的化合价为-2价,根据化合物化学式的书写步骤,硫酸镁的化学式为:MgSO4;根据元素化合价的表示方法:在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,二氧化碳...

炎炎夏日,汽车发生自燃的事件时有发生。你认为下列叙述或做法不正确的是( )

A. 消防队员用水灭火的原理是降低可燃物的温度至着火点以下

B. 为了给车辆换装高档音响、改装造型等,随意改装线路

C. 汽车发生自燃的主要原因是积热不散使温度达到了可燃物的着火点

D. 为保障人身安全,车辆一定要配备灭火器

B 【解析】 A、消防队员用水灭火主要是能迅速降低可燃物的温度,故选项正确;B、不能为了给车辆换装高档音响、改进造型等而随意改装线路,故选项错误;C、从燃烧的条件看,汽车发生自燃的主要原因是积热不散达到了可燃物的着火点,故选项正确;D、为保障人身安全,车辆一定要配备灭火器,故选项正确。故选B。

酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心三层,不同火焰的加热效果相同吗?请你用下列定实验用品中的部分或全部,设计实验加以探究(只要说出实验方法即可):酒精灯、试管、试管夹、量筒、胶头滴管、计时器、火柴、水等.

点燃酒精灯;把一根火柴横放于酒精灯的火焰中部,片刻取出;观察火柴梗颜色的变化,可以看见由两侧向中间黑色逐渐变浅;得出结论:可见酒精灯火焰的外焰部分温度最高,加热效果最好 【解析】 由于三层火焰的温度不同,如果把火柴梗放入火焰中,它被烧的程度不同,现象也不同,可根据这一原理,选择酒精灯、火柴、计时器等进行实验。实验步骤为:1.点燃酒精灯; 2.把一根火柴横放于酒精灯的火焰中部,片刻...

正确的操作能保证化学实验的顺利进行.下列操作正确的是( )

A. 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量

B. 取用固体药品,一般用药匙,有些块状药品可用镊子夹取

C. 为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶

D. 用酒精灯加热试管里的液体时,试管内的液体不应超过试管容积的

B 【解析】 A、用托盘天平称量药品时,药品不能直接放在托盘上称量,一般药品要放到纸上称量,易潮解或有腐蚀性的药品要放到玻璃器皿中称量,氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,故要放在烧杯中称量,错误;B、取用固体药品,一般用药匙,有些块状药品可用镊子夹取,正确;C、用剩的药品要做到“三不一要”,即不放回原瓶,不随丢弃,不拿出实验室,要放入指定容器,错误;D、用酒精灯加热试管里的液体时,试管内的液体...

甲同学取12 g 3%的双氧水,乙同学取10 g 3%的双氧水同时做制氧气的实验,乙同学在双氧水中加入 2 g二氧化锰,则这两位同学所制得的氧气的质量随加热时间的变化曲线为 ( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 甲的过氧化氢的质量大,故生成的氧气的质量多,故ABC错误;乙同学在双氧水中加入2g二氧化锰,则乙同学反应产生氧气的速率大于甲同学反应产生氧气的速率,观察选项,D正确。故选D。

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