题目内容
如图是加热高锰酸钾制取氧气的装置.在实验过程中当观察到气泡在导管口连续均匀冒出时,才开始收集,目的是( )
![]()
A. 为了检验该实验装置的气密性
B. 为了提高收集到的氧气的纯度
C. 防止水槽中的水倒压使试管破裂
D. 防止高锰酸钾颗粒进入导管
用恰当用语填空。
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热防止_____。
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上防止_____。
(3)2个氧离子_____。
(4)生活中硬水软化方法_____。
(8分)某校兴趣小组在我市某地收集到两种岩石样品A和B。他们进行了如下实验探究(B是常用的建筑材料,H是单质,图中部分产物被略去):
![]()
(1)写出有关物质的化学式:
A的主要成分 ,B的主要成分 ,X ,Y 。
(2)写出图中下列步骤的化学方程式:
② ,⑥ 。
下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是( )
A物质鉴别 | B认识物质俗名 |
氯酸钾和氯酸铵﹣﹣熟石灰混合研磨、闻气味 羊毛纤维和合成纤维﹣﹣灼烧、闻气味 | 氢氧化钙﹣﹣熟石灰 氢氧化钠﹣﹣火碱 |
C安全知识 | D物质构成与组成 |
电器着火﹣﹣切断电源再用二氧化碳灭火器灭火 液化气泄漏﹣﹣先关闭阀门再打开门窗通风 | 水﹣﹣由氢原子和氧原子构成 氯化钠﹣﹣由钠离子和氯离子构成 |
A. A B. B C. C D. D
水是生命之源。下列是有关水的几个问题分析,请填空:
(1)某含有许多可溶性和不溶性杂质的天然水,经吸附、沉定、过滤、蒸馏等初步净化处理后,再加热煮沸,在盛水的器具上会有水垢生成,则这种煮沸前经初步净化处理后的水是_________(填“软水”或“硬水”),
(2)净化水的方法有很多,自然界的水依次经过沉淀、吸附,过滤、蒸馏等操作,净化程度最高的是_____其中过滤________(填“能”、或“不能”)除去水中可溶性的杂质。在实验室进行过滤操作需用到的非玻璃仪器是___________。
(3)学校、家庭,办公室常用的净水器的基本原理可用下图甲所示的简易净水装置表示其中活性炭吸附的原理是__________变化(填“物理”、或“化学”)。
(4)小明利用下图乙所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为________.试管a中气体为____气。通过该电解实验,小明得出水是由____________组成的。
![]()
(5)点燃不纯的氢气可能会发生_________,上图丙是氢气验纯的方法,点燃前试管口朝下的原因是_____________,若听到尖锐的爆鸣声,表明氢气______,应重新收集检验。
(6)电解水实验中,能量的转化形式是______能转为_____能;在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水,此过程中能量转化的形式是_____能转化为_____能。
下列实验现象的描述错误的是
A. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生气体使澄清的石灰水变浑浊
B. 红磷在氧气中燃烧,发出明亮的火焰,产生大量白烟
C. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成了四氧化三铁,放出大量的热
D. 蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,瓶壁上有水雾,澄清的石灰水变浑浊
下图所示的实验中,发生了化学变化的是
A.干冰升华 B.CO2溶于水 C.实验CO2的密度 D.自制过滤器过滤液体
如图是表示某气体分子的示意图,图中
、分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
现有仪器:量筒、玻璃棒、药匙、托盘天平、蒸发皿、胶头滴管.请回答:
(1)用于称量固体药品的是________;
(2)取用固体药品的是________;
(3)量取液体体积的是________;
(4)可用于搅拌液体的是________;
(5)用于吸取和滴加少量液体的是________