题目内容
下列实验现象的描述错误的是
A. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生气体使澄清的石灰水变浑浊
B. 红磷在氧气中燃烧,发出明亮的火焰,产生大量白烟
C. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成了四氧化三铁,放出大量的热
D. 蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,瓶壁上有水雾,澄清的石灰水变浑浊
利用下列装置进行实验室气体制取,有关说法正确的是_______________;
A.装置A可用于加热固体制气体
B.装置B可随时控制反应的发生与停止
C.装置C只能用于收集密度比空气小的气体
D.装置D用于排空气法收集氢气时,气体进入的导气管口是______
我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破,如图为该转化的微观示意图,请回答:
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(1)A中物质的化学式为__,其中碳元素的化合价为__。
(2)B中小实线框内仅含一个分子,则该反应的化学方程式为__________。
请根据下列装置,回答问题:
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(1)写出标号①②的仪器名称:①______,②______.
(2)判断CO2已收集满的方法是______.
(3)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是______.写出反应的文字表达式_______________________。下列是某同学设计实验室用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作,其中不合理的是_______________。(填字母编号)
A.先检查装置的气密性,后加药品 B.先固定试管,后放置酒精灯
C.先将导管伸入集气瓶,后加热试管 D.加热时反应由前往后加热
(4)某同学用排水集气法收集了一瓶氧气,经检验,氧气不纯,则造成氧气不纯的可能原因有___(填字母编号)
A.集气瓶事先未先灌满水 B.未等气泡连续均匀放出就收集 C.未检查装置气密性
(5)用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是______________________________________.
(6)某同学绘制了下列图像,其中能正确反映变化关系的是____________。(填字母编号)
A.加热氯酸钾和二氧化锰固体,生成的氧气质量与反应时间的变化关系图
B. 试管中装有一定量的铜绿,加入一定量的盐酸,试管中水的质量与反应时间的关系
C. 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体,二氧化锰质量与反应时间的变化关系图
D. 将水通电一段时间,生成气体的体积随时间的变化关系图
如图是加热高锰酸钾制取氧气的装置.在实验过程中当观察到气泡在导管口连续均匀冒出时,才开始收集,目的是( )
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A. 为了检验该实验装置的气密性
B. 为了提高收集到的氧气的纯度
C. 防止水槽中的水倒压使试管破裂
D. 防止高锰酸钾颗粒进入导管
下列能源开发利用过程中,由化学能转变成光能或热能的是
A. 水力发电 B. 风力发电 C. 太阳能发电 D. 蜡烛燃烧
实验室开放日,李老师给同学们准备了如图所示的实验装置.
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(1)指出标号①②的仪器名称:①____,②____.
(2)若实验室利用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,选择的发生装置是____(填序号),收集装置是__(填序号).其化学反应文字表达式是____,化学反应基本类型是____;若该装置用于高锰酸钾加热制取氧气,需要改进,做法是在试管口__,目的是____________.
(3)若利用A和E制取氧气时,实验要结束前应先____,然后____.其目的是______.
(4)如何检验氧气已收集满?________.
(5)用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制氧气,选择的发生装置是__(填序号),若用图F所示装置代替此发生装置,其优点__.若其他条件不变,所用二氧化锰的量偏多,则制得氧气的质量是__(填“偏大”“偏小”或“不变”),写出该反应的文字表达式:____.
(6)对比上述两种制氧方法,从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的反应物最好用__(填“高锰酸钾”或“过氧化氢”)
下列是生活中的物质,不属于混合物的是( )
A. 矿泉水 B. 洁净的空气 C. 冰水混合物 D. 稀盐酸溶液
给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容的_____,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫______,加热时应不时地上下移动试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着_________。