题目内容
12．
某同学为了探究物质的性质，以氧气为例，做了如下实验：如图所示．先收集了两瓶氧气（注意：瓶口向上）后正放在桌上，盖好玻璃片，然后用带火星的木条插入A集气瓶中，在B瓶中放入一只昆虫．请回答下列问题：（1）观察到的实验现象：A瓶带火星的木条复燃；B瓶昆虫能正常存活；
（2）探究得出氧气的部分性质：物理性质密度大于空气；化学性质能支持燃烧、能帮助呼吸；
（3）请举出氧气在人类生产、生活中利和弊的各一项：
A：利（用途）：供给呼吸；
B：弊（危害）：使金属生锈．
分析 （1）根据氧气的性质具有助燃性和供给呼吸的作用可推知实验现象；
（2）根据瓶口向上正放在桌上可知氧气的密度比空气密度大，根据（1）中的实验现象推知氧气的化学性质；
（3）根据氧气的性质和用途分析．
解答 解：（1）因为氧气具有助燃性，故A瓶的现象为带火星的木条复燃；因为氧气还具有供给呼吸的作用，昆虫在B瓶中短时间生活正常．故填：带火星的木条复燃；昆虫能正常存活；
（2）由瓶口向上正放在桌上可知氧气的物理性质为密度比空气密度大，由AB两瓶的现象可知氧气的化学性质为支持燃烧，供给呼吸；故填：密度大于空气；能支持燃烧、能帮助呼吸；
（3）氧气具有助燃性，并能供给呼吸，氧气性质活泼，能使金属生锈，使食物腐烂；故填：供给呼吸；使金属生锈．
点评 本考点属于结合课本知识的实验探究题，考查了氧气的化学性质和物理性质，实验探究题在中考题中经常出现，本题属于比较基础的一个探究题，同学们要认真把握．
练习册系列答案
相关题目
2．下列物质属于氧化物的是（ ）
| A． | NaCl | B． | KClO3 | C． | O2 | D． | CaO |
3．已知每个电子的质量约为每个质子（或中子）质量的1/1836，下表是几种原子结构的有关数据．
通过此表可以总结出“在原子里质子数等于核外电子数”．根据上表提供的构成各种不同原子的有关数据，还能总结出：
（1）原子核内不一定都有中子；（2）相对原子质量=质子数+中子数；
（3）原子核内质子数不一定等于中子数；（4）质子数决定元素的种类．
| 原子种类 | 质子数 | 中子数 | 核外电子数 | 相对原子质量 |
| 氢（H） | 1 | 0 | 1 | 1 |
| 氦（He） | 2 | 2 | 2 | 4 |
| 锂（Li） | 3 | 4 | 3 | 7 |
| 铍（Be） | 4 | 5 | 4 | 9 |
| 硼（B） | 5 | 6 | 5 | 11 |
| 碳（C） | 6 | 6 | 6 | 12 |
| 氮（N） | 7 | 7 | 7 | 14 |
| 氧（O） | 8 | 8 | 8 | 16 |
（1）原子核内不一定都有中子；（2）相对原子质量=质子数+中子数；
（3）原子核内质子数不一定等于中子数；（4）质子数决定元素的种类．
20．溶液稀释前后保持不变的是（ ）
| A． | 溶质质量 | B． | 溶剂质量 | C． | 溶液质量 | D． | 溶液浓度 |
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
1．“低碳经济”，“节能减排”是当今社会热点问题．下列能量的获得过程中，不利于减少二氧化碳的排放且发生化学变化的是（ ）
| A． |  太阳能路灯 | B． |  燃煤取暖炉 | C． |  水利发电站 | D． |  风力发电站 |