题目内容
2．下列物质属于氧化物的是（ ）| A． | NaCl | B． | KClO3 | C． | O2 | D． | CaO |
分析 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．
解答 解：A、氯化钠中没有氧元素，不是氧化物，故选项错误；
B、氯酸钾中有三种元素，不是氧化物，故选项错误；
C、由同种元素组成的纯净物叫单质，氧气属于单质，故选项错误；
D、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，氧化钙属于氧化物，故选项正确；
故选D
点评 本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
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相关题目
1．下列物质的性质与用途的对应关系不正确的是（ ）
| 选项 | 性质 | 用途 |
| A | 氢气具有可燃性 | 作燃料 |
| B | 石墨具有导电性 | 作电极 |
| C | 氢氧化钠能和酸发生中和反应 | 治疗胃酸 |
| D | 铜具有良好的导电性 | 作导线 |
| A． | A、 | B． | B、 | C． | C、 | D． | D、 |
10．把4克硫粉放在给定质量的氧气中燃烧，有关实验数据如表所示
（1）第一次实验中，参加反应的硫、氧气、生成的二氧化硫三种物质的质量比1：1：2
（2）在表中填写第二、三次实验生成的二氧化硫的质量．
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | |
| 氧气的质量 | 3克 | 4克 | 6克 |
| 二氧化硫的质量 | 6克 |
（2）在表中填写第二、三次实验生成的二氧化硫的质量．
已知A-H均为初中化学常见的物质．其中A、C是组成元素相同的气体，且C能使澄清石灰水变浑浊；B为红棕色固体，是赤铁矿的主要成分；F是紫红色金属；H是蓝色沉淀．根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：
14．探究性学习--对牙膏有关问题的探究
（1）如表列出了3种牙膏中的摩擦剂．请在表中填写3种摩擦剂所属的物质类别．
（2）根据你的推测，牙膏摩擦剂的溶解性是难溶（填“易溶”或“难溶”）
（3）牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备．某学生设计了一种碳酸钙的实验方案，其流程图为：
请写出上述方案中有关反应的化学方程式：①CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑；②CaO+H2O═Ca（OH）2；③Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
（4）检验牙膏中是否含有碳酸盐的实验方法是加入稀盐酸后，再将气体通过澄清的石灰水．
（5）某学生为了测定一种以碳酸盐为摩擦剂的牙膏中碳酸钙的含量，用烧杯称取这种牙膏膏体100.0g，向烧杯中逐渐加入稀盐酸至不再有气体放出（除碳酸钙外，这种牙膏中的其他物质不能与盐酸反应生成气体），共用去稀盐酸200.0g．反应完毕后，称得烧杯内物质的质量为278.0g．（所有质量数据均不含烧杯质量）请你计算这种牙膏中碳酸钙的质量分数．
（1）如表列出了3种牙膏中的摩擦剂．请在表中填写3种摩擦剂所属的物质类别．
| 两面针儿童牙膏 | 珍珠王防臭牙膏 | 中华透明牙膏 | |
| 摩擦剂 | 氢氧化铝 | 碳酸钙 | 二氧化硅 |
| 摩擦剂的物质类别（指酸、碱、盐、氧化物） | 碱 | 盐 | 氧化物 |
（3）牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备．某学生设计了一种碳酸钙的实验方案，其流程图为：
请写出上述方案中有关反应的化学方程式：①CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑；②CaO+H2O═Ca（OH）2；③Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
（4）检验牙膏中是否含有碳酸盐的实验方法是加入稀盐酸后，再将气体通过澄清的石灰水．
（5）某学生为了测定一种以碳酸盐为摩擦剂的牙膏中碳酸钙的含量，用烧杯称取这种牙膏膏体100.0g，向烧杯中逐渐加入稀盐酸至不再有气体放出（除碳酸钙外，这种牙膏中的其他物质不能与盐酸反应生成气体），共用去稀盐酸200.0g．反应完毕后，称得烧杯内物质的质量为278.0g．（所有质量数据均不含烧杯质量）请你计算这种牙膏中碳酸钙的质量分数．
某同学为了探究物质的性质，以氧气为例，做了如下实验：如图所示．先收集了两瓶氧气（注意：瓶口向上）后正放在桌上，盖好玻璃片，然后用带火星的木条插入A集气瓶中，在B瓶中放入一只昆虫．请回答下列问题：