题目内容

11．往滴有石蕊的稀盐酸溶液中逐渐滴入氢氧化钠溶液并振荡，直至氢氧化钠过量，可观察到溶液颜色的变化是（　　）
A．红-蓝-紫B．红-紫-蓝C．蓝-紫-红D．蓝-红-紫

分析 根据紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，进行分析判断．

解答 解：紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝，滴有石蕊的稀盐酸溶液显红色，逐渐滴入氢氧化钠溶液并振荡，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，至恰好完全反应，溶液显中性，溶液呈紫色；至氢氧化钠过量，溶液显碱性，溶液呈蓝色，则可观察到溶液颜色的变化是红-紫-蓝．
故选：B．

点评 本题难度不大，掌握中和反应的原理、紫色石蕊溶液遇酸碱溶液的变色情况是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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过氧化钙（CaO2）是一种对环境友好的多功能物质，可用于水产养殖、水果保鲜等．温度过高过氧化物会分解生成氧化物和氧气．

【制备】以下是一种制备过氧化钙的实验方法：

（1）煮沸的目的是 ；

（2）滤液中加入氨气、双氧水后发生反应：CaC12+H2O2+2NH3═CaO2+2 ．

【测定】过氧化钙中通常含有部分CaO杂质．请分析在过氧化钙样品中，钙元素的质量分数随杂质含量的增加而 （填“增大”、“减小”或“不变”）

（3）为测定某过氧化钙样品的纯度，称取1.50 g样品，充分加热使之完全分解，生成CaO和O2 ，得到O2的质量0.32g．计算该样品中过氧化钙的质量分数．
2．酸和碱的中和反应是中学化学中重要的学习内容，在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．如图1表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线．请从曲线图中获取信息，回答下列问题：

（1）实验操作是按照以上乙（填甲或乙）图所示进行，实验前烧杯中溶液的pH值＞7（填＞、＜或=）．
（2）图2中C点表示盐酸和氢氧化钠刚好完全中和，此时溶液pH为7，图中B点所示溶液中，含有的离子有Na+、Cl-、H+．
19．化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识．
（1）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的乳化 作用．
（2）房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的吸附 性．
（3）某同学洗衣服，手抓洗衣粉放到水中时有发热的感觉，说明洗衣粉溶于水放出 热量（选填“放出”或“吸收”）．
（4）小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加Ca（OH）2 （填化学式）．
6．如图所示的2个实验A中试管1内得到的气体为氢气；B中净化水的方法是过滤和吸附．
16．某同学欲配制100g15%的氢氧化钠溶液，下列说法正确的是（　　）
A．用500ml的量筒量取所需的体积
B．在用量筒量取水的体积时，该同学俯视读数，导致质量分数偏大
C．玻璃棒的作用是增大氯化钠在水中的溶解度
D．配好的溶液在转移时不慎洒落，导致质量分数偏小
3．请用恰当的化学用语填空．
（1）航标灯内充入的气体--氖气Ne；
（2）硝酸根离子NO3-；
（3）氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3．
20．（1）化学就在我们身边，它与我们生活息息相关．现在以下几种常见的物质：
A．CO2     B．小苏打（NaHCO3）  C．SO2     D．金刚石．
请选择合适物质的序号填空：
①可用于治疗胃酸过多的是B；
②会导致酸雨的C；
③绿色植物光合作用吸收的是A；
（2）用化学用语填空：
①2个氧原子2O；     　 ②3个氮气分子3N2；
③酒精C2H5OH；             ④3个硫酸根离子3SO42-．
（3）写出符号“2SO3”中数字的含义：
①“2”表示2个三氧化硫分子；
②“3”表示一个三氧化硫分子含有三个氧原子．
1．下列实验操作错误的是（　　）
A．
测溶液的pH		B．
检查装置的气密性
C． 
点燃酒精灯		D．
加热试管中液体

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