题目内容
11.根据要求写出下列反应的化学方程式①某物质燃烧产生大量白烟4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,
②加热混合物制取氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:①红磷在空气中燃烧产生大量白烟,生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
②实验室加热混合物制取氧气,采用的是加热氯酸钾与二氧化锰的混合物,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故答案为:①4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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2.某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如表.
(1)该花汁可以(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂.
(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒.要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的肥皂水.
(3)石灰水暴露空气中变质,写出变质反应的方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
| 试剂 | 稀盐酸 | 食醋 | 蔗糖水 | 蒸馏水 | 肥皂水 | 烧碱溶液 | 石灰水 |
| 颜色 | 红 | 红 | 黄 | 黄 | 绿 | 绿 | 绿 |
(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒.要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的肥皂水.
(3)石灰水暴露空气中变质,写出变质反应的方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
19.下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是( )
| A. | NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子 | |
| B. | 2N:“2”表示两个氮元素 | |
| C. | ${\;}_{Mg}^{+2}$:“+2”表示镁元素的化合价为+2价 | |
| D. | 2OH-:“2”表示两个氢氧根离子 |
6.下列行为中,不符合环保主题的是( )
| A. | 缩短城市景观灯亮灯时间 | B. | 周末呆在家里上网看电视 | ||
| C. | 尽量使用可降解方便袋 | D. | 步行或骑单车上下班 |
3.有X、Y、Z三种金属,它们之间有如下关系:它们的金属活动性由强到弱的顺序是( )
(1)X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y (2)Z+H2SO4=ZSO4+H2↑ (3)X+H2SO4不反应.
(1)X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y (2)Z+H2SO4=ZSO4+H2↑ (3)X+H2SO4不反应.
| A. | X>Y>X | B. | Y>X>Z | C. | Z>X>Y | D. | X>Z>Y |
20.生活中的下列物质属于纯净物的是( )
| A. | 液氧 | B. | 高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 | ||
| C. | 加碘食盐 | D. | 家中食醋 |
1.漂白粉的主要成分为次氯酸钙[Ca(ClO)2]和氯化钙,即可用作漂白剂,又可用作消毒剂.漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是:Ca(ClO)2在空气中发生反应.Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO;HClO是一种酸性比盐酸弱的酸,不稳定,具有漂白性,能使品红等有色物质褪色.
(1)HClO在常温下分解,反应为2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段时间后,溶液的pH减小 (填“增大”或“减小”或“不变”).
(2)在漂白粉中滴加盐酸,能加快漂白的速率.写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO.
(3)有一包长时间放置的漂白粉,想知道该漂白粉是否变质,某同学设计了下列探究实验.
【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质?
【猜 想】
猜想1:该漂白粉未变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:该漂白粉部分变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3;
猜想3:该漂白粉全部变质,固体成分为CaCl2、CaCO3.
【实验探究】限选试剂及仪器,盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞.
(4)现有实验后的HCl与CaCl2的混合溶液,为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数,设计了如图实验方案:

【实验数据】上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应后,共记录了两组实验数据:第①组,气体吸收完全后,NaOH溶液质量增加4.4g;第②组,沉淀完全后,经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g.
根据实验设计及有关数据进行分析与计算:
(1)m=200.
(2)上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应,经过滤后所得“滤液”中溶质的质量分数为多少?(不考虑过滤中的损失,计算结果保留到小数点后一位.)
(1)HClO在常温下分解,反应为2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段时间后,溶液的pH减小 (填“增大”或“减小”或“不变”).
(2)在漂白粉中滴加盐酸,能加快漂白的速率.写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO.
(3)有一包长时间放置的漂白粉,想知道该漂白粉是否变质,某同学设计了下列探究实验.
【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质?
【猜 想】
猜想1:该漂白粉未变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:该漂白粉部分变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3;
猜想3:该漂白粉全部变质,固体成分为CaCl2、CaCO3.
【实验探究】限选试剂及仪器,盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量样品于试管中, 加入足量的稀盐酸,塞上带导管的单孔塞,把导管插入另一盛有澄清石灰水的试管中 | 有气体产生, 气体使石灰水变浑浊. | 猜想2成立 |
| ②在上述反应后试管中加少量 品红溶液 | 品红溶液褪色 |
【实验数据】上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应后,共记录了两组实验数据:第①组,气体吸收完全后,NaOH溶液质量增加4.4g;第②组,沉淀完全后,经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g.
根据实验设计及有关数据进行分析与计算:
(1)m=200.
(2)上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应,经过滤后所得“滤液”中溶质的质量分数为多少?(不考虑过滤中的损失,计算结果保留到小数点后一位.)