题目内容

19.下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是(  )
A.NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
B.2N:“2”表示两个氮元素
C.${\;}_{Mg}^{+2}$:“+2”表示镁元素的化合价为+2价
D.2OH-:“2”表示两个氢氧根离子

分析 根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;进行解答

解答 解:A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;因此NO2中“2”表示每个二氧化氮分子中含有2个氧原子,故A说法正确;
B、根据标在元素符号前面的数字表示原子个数,因此2N中“2”表示氮原子的个数是2,元素不能论个,故B说法错误;
C、根据标在元素符号正上方的数字表示物质中元素的化合价,故$\stackrel{+2}{Mg}$中的2表示镁元素的化合价为+2价,故C说法正确;
D、根据标在原子团前面的系数表示原子团的个数,故2OH-中2表示两个氢氧根离子,故D说法正确.
故选B

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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17.氢氧化钠是一种重要的碱,同学们对它进行了如下探究:
实验探究一:判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全反应. 下列实验方案中,不正确的是方案一、三. 
实验步骤实验现象预测结论
方案一取少量反应后的溶液于一支试管中.滴加几滴无色酚酞试液,振荡酚酞试液不变色恰好完全反应
方案二用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上,与标准比色卡对照pH=7恰好完全反应
方案三取少量反应后的溶液于一支试管中,滴加硝酸银溶液有白色沉淀产生盐酸过量,没有
恰好完全反应
实验探究二:一瓶长期敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质.
【査阅资料】氯化钡溶液显中性
【提出猜想】
猜想一:该溶液没有变质.
猜想二:该溶液部分变质.
猜想三:该溶液完全变质.
【实验探究】
实验操作实验现象实验结论
步骤一:取少量该溶液于试管中,向其中滴加过量的氯化钡溶液生成白色沉淀猜想一不成立
步骤二:静止,取步骤一充分反应后的上层淸液于另一支试管中,滴加酚酞溶液.振荡溶液变红色由实验步骤一和步骤二的现象得出猜想二成立
【讨论交流】
(1)在上述实验探究中,小芳同学提出实验步骤一中的氯化钡溶液用适量氢氧化钡溶液代替也可得出猜想二成立的结论.你认为小芳的方案不可行(填“可行”或“不可行”),理由是氢氧化钡和碳酸钠反应生成氢氧化钠,氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色.
(2)这瓶长期敞口放置的氢氧化钠溶液变质的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化学方程式表示),除去已部分变质的氢氧化钠中的杂质,可以选用的试剂是C(填字母序号).
A.氯化钙溶液         B.盐酸            C.氢氧化钙溶液             D.MgCl2溶液.

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