题目内容
12．下列说法中正确的是（ ）| A． | 洁净的空气、液氨都属于纯净物 | |
| B． | 可燃物的温度达到着火点时一定能燃烧 | |
| C． | 氧气能与许多物质发生化学反应，化学性质比较活泼 | |
| D． | 橡胶手套、棉布围裙、钛合金眼镜架都属于有机合成材料 |
分析 A、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；B、根据物质燃烧的条件考虑；C、氧气化学性质比较活泼；D、棉布围裙属于天然材料，钛合金属于金属材料．
解答 解：A、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故A错；
B、物质燃烧的条件：与氧气接触、温度达到着火点，具有可燃性，故B错；
C、氧气能与许多物质发生化学反应，氧气化学性质比较活泼，故C正确；
D、棉布围裙属于天然材料，钛合金属于金属材料，故D错．
故选C．
点评 解答本题关键是熟记物质燃烧的条件，知道纯净物与混合物的区别，知道常见的材料分类．
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探究与巩固河南科学技术出版社系列答案
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2．下列实验操作中，正确的是（ ）
| A． |  检验CO2是否集满 | B． |  加热液体 | ||
| C． |  滴加液体 | D． |  称量NaOH固体质量 |
水是人们生活生产中应用最多的物质：
20．
图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）| A． | t1℃时，三种固体物质的溶解度关系为乙＞甲=丙 | |
| B． | t2℃100g甲物质饱和溶液中含有60g甲 | |
| C． | 将丙物质饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法 | |
| D． | t2℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，再降温到t1℃，析出无水晶体的质量：甲＞乙 |
工业用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，并制取石膏（主要成分为硫酸钙）．简易流程如图，主要的反应为：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X
4．根据所学的化学知识，判断下叙述中正确的是（ ）
| A． | NO3-、Cl-、Na+、Ag+四种离子能在pH=2的水溶液中大量共存 | |
| B． | 可用氢氧化钙溶液除去氢氧化钠溶液中含有的少量碳酸钠 | |
| C． | 将铜粉放入到硫酸亚铁溶液中，溶液由浅绿色变为蓝色 | |
| D． | 用燃着的木条可以将氧气、氮气、二氧化碳区别开来 |
11．天天同学将打磨后的铜片小心的滑入装有稀硫酸的试管中并仔细观察，他一直没有看到明显的现象发生，于是他想到要给试管进行加热试一试，当加热沸腾一段时间以后，溶液开始变为蓝色，同时还观察到持续有较多的气泡产生，
【提出问题】生成的是什么呢？
【大胆猜想】你的猜测依据是质量守恒定律．
（1）可能是氢气；（2）可能是氧气；（3）可能是二氧化硫．
【查阅资料】：2H2SO4（浓）+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑
【实验方案】
【交流与讨论】铜与稀硫酸加热一段时间后能发生反应，针对这一现象的上述猜想与验证，你认为下列解释合理的是（6）．
（4）温度升高增强了金属铜的活动性
（5）升高温度加快了该化学反应速率
（6）加热使水分蒸发后变成了浓硫酸
【拓展思维】通过上述研究，你获得的新思考是：铜可以和浓硫酸反应．
【提出问题】生成的是什么呢？
【大胆猜想】你的猜测依据是质量守恒定律．
（1）可能是氢气；（2）可能是氧气；（3）可能是二氧化硫．
【查阅资料】：2H2SO4（浓）+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑
【实验方案】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 收集满一试管的纯净气体，用燃着的木条伸入试管内 | 气体没有燃烧，木条熄灭 | 猜想（1）（2）不成立 |
| 将气体通入装有澄清石灰水的试管中 | 澄清石灰水变浑浊 | 猜想（3）成立，其反应方程式为SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O |
（4）温度升高增强了金属铜的活动性
（5）升高温度加快了该化学反应速率
（6）加热使水分蒸发后变成了浓硫酸
【拓展思维】通过上述研究，你获得的新思考是：铜可以和浓硫酸反应．