题目内容
18.楼梯台阶很多用大理石,还会在大理石上嵌上金条,防滑美观.细心的小科发现金属条表面经常会有绿色物质产生,这是什么物质呢?他和同学们收集积累了一定量的这种绿色物质,放在试管里隔绝空气加热.观察到试管内壁有水珠,绿色物质变成黑色粉末,产生的气体能够使澄清石灰水变浑浊.大家推断绿色物质中一定含有碳、氢、氧元素.(1)金属条上绿色物质中是否含有铜元素呢?同学们用上述试管中的黑色粉末分两组分别进行了实验(如图),大部分同学认为第一组实验方法比较理想,试简要说明理由:操作简单,现象明显
(2)实验证实大理石上嵌的金属条是铜条,借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小柯设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如图所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的“
小王认为小柯设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验.你认为要补充的一个实验是把铜片置于装有干燥空气的试管中,放置对比观察.
分析 (1)对比两组设计从操作现象等角度分析.
(2)比较铜制品生锈的难易要注意所处的环境条件.
解答 解(1)第一组实验,相对而言操作要简单,第二实验中用到可燃性氢气,所以需要涉及到氢气检验以及先通后停的操作注意事项.故答案为:操作简单,现象明显.
(2)实验较长时间后,发现D试管中铜片最先生锈,因为D试管中的铜与氧气、水和二氧化碳充分接触,容易生锈;上图知实验缺少了把铜片置于装有干燥空气(或氧气和二氧化碳)的试管中,所以要补充的一个实验是:把铜片置于装有干燥空气的试管中,放置对比观察.
故答案为:D;把铜片置于装有干燥空气的试管中,放置对比观察.
点评 学会对比实验的设计和应用,记住:对比实验一般采用“单一变量原则”,也就是说其他条件不变,只改变一个条件,这样产生的不同结果就是这个因素引起的.
练习册系列答案
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8.为了获取“铁的金属活动性比铜强”的证据,可以采用的方法是( )
①观察铁是否能置换硫酸铜溶液中的铜
②比较铁的利用范围是否比铜广
③比较金属铁和铜与盐酸反应的情况
④比较铁和铜与硝酸银反应时谁析出的银多.
①观察铁是否能置换硫酸铜溶液中的铜
②比较铁的利用范围是否比铜广
③比较金属铁和铜与盐酸反应的情况
④比较铁和铜与硝酸银反应时谁析出的银多.
| A. | ①② | B. | ①③ | C. | ③④ | D. | ①②③ |
9.实验室里有几种物品在互相“谈论”着,其中属于化学变化的是( )
| A. | 生石灰:把我扔在水中好难受啊 | B. | 石蜡:如果一加热,我就熔化了 | ||
| C. | 试管:同学们一不小心把我摔碎了 | D. | 灯泡:一通电,我就会发光 |
13.下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是( )
| 选项 | 物质 | 杂质 | 除杂试剂 | 操作方法 |
| A | CO2 | HCl | 氢氧化钠溶液 | 气体通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
| B | Na2SO4 | Na2CO3 | 硫酸 | 加入足量硫酸、蒸发、结晶 |
| C | CaCO3 | NaCl | 水 | 加入足量水溶解,过滤、洗涤、干燥 |
| D | Cu | CuO | 氧气 | 通入足量氧气并加热 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
8.下列关于氧气的化学性质叙述正确的是( )
| A. | 化学性质活泼,能跟所有物质发生反应 | |
| B. | 具有可燃性和氧化性 | |
| C. | 化学性质比较活泼,能跟很多物质发生化学反应 | |
| D. | 化学性质稳定,很难跟其他物质发生化学反应 |