题目内容
16．下列关于实验室操作的叙述正确的是（ ）| A． | 过滤时，玻璃棒起引流作用 | |
| B． | 在加热蒸发过程中，应在溶液产生较多固体时开始搅拌 | |
| C． | 测定溶液的酸碱度时，应将pH试纸放入试管中，并向试管中倒入待测液 | |
| D． | 倾倒液体时，试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入 |
分析 A、根据过滤试验中玻璃棒的作用分析；
B、蒸发时要边加热边搅拌；
C、根据测定溶液pH的方法分析；
D、根据倾倒液体的正确方法分析．
解答 解：A、过滤时，玻璃棒起引流作用，故A正确；
B、蒸发时要边加热边搅拌，不是在溶液产生较多固体时开始搅拌，故B错误；
C、用pH试纸测定溶液的酸碱度的方法是用玻璃棒蘸取待测溶液，滴在试纸上，然后再与标准比色卡对照，便可测出溶液的pH，故C错误；
D、倾倒液体时，试剂瓶口紧挨着试管口，然后慢慢倒入液体，故D错误．
故选A．
点评 此题主要考查基本试验操作注意事项，属于基础知识的考查，难度较小．
练习册系列答案
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6．下列数据为常见水果的近似pH，其中呈碱性的是（ ）
| A． |  菠萝pH=5.1 | B． |  杨梅pH=2.5 | C． |  苹果pH=4.1 | D． |  柿子pH=8.5 |
7．下列四个图象表示四种对应的操作过程，其中正确的是（ ）
| A． |  分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制取氧气 | |
| B． |  相同质量的镁，锌跟足量的稀硫酸反应制氢气 | |
| C． |  在质量一定，溶质质量分数一定的稀硫酸中逐渐加入氢氧化钡溶液 | |
| D． |  某温度下，在不饱和的稀硝酸钾溶液中，逐渐加入硝酸钾固体 |
如图表示电解水的微观过程．
发祥于我省禹州市的钧瓷，经过1000多年的历史演变，入选《第二批国家级非物质文化遗产名录》，素有“黄金有价钧无价”之盛誉．在高温条件下，钧釉以铜、铁为着色剂，釉色与纹路相交重叠，出窑后就能出现色彩斑斓、变化万千的窑变效果了．如图：已知A是一种常见的氧化物，请根据所学的知识回答下列问题
8．用碱可鉴别NaOH、NH4NO3、Na2CO3三种溶液，这种碱不可能是（ ）
| A． | Cu（OH）2 | B． | Ca（OH）2 | C． | NaOH | D． | KOH |
5．酸、碱、盐是几类重要的化合物．
（1）酸具有相似的化学性质是因为溶液中都含有H+（填化学符号）；
（2）稀盐酸能与氢氧化钠发生反应的原因是有水生成；
（3）检验氢氧化钠溶液是否变质不能（填“能”或“不能”）用酚酞溶液；
（4）实验室有一瓶暴露在空气中的氢氧化钙固体，某兴趣小组的同学对该固体的成分进行了探究．
【提出问题】固体中含有什么物质？
【猜想与假设】甲同学猜想：只有Ca（OH）2；
乙同学猜想：含有Ca（OH）2、CaCO3；
你的猜想是：只有CaCO3
【实验探究】为了证明同学的猜想，请完成以下实验．
【拓展延伸】已知氢氧化钾和氢氧化钙的化学性质相似，敞口放置也会变质，请你根据所学知识写出氢氧化钾变质的化学方程式CO2+2KOH=K2CO3+H2O；
（5）加热200g碳酸钙充分反应后，产生二氧化碳的质量是多少？
（1）酸具有相似的化学性质是因为溶液中都含有H+（填化学符号）；
（2）稀盐酸能与氢氧化钠发生反应的原因是有水生成；
（3）检验氢氧化钠溶液是否变质不能（填“能”或“不能”）用酚酞溶液；
（4）实验室有一瓶暴露在空气中的氢氧化钙固体，某兴趣小组的同学对该固体的成分进行了探究．
【提出问题】固体中含有什么物质？
【猜想与假设】甲同学猜想：只有Ca（OH）2；
乙同学猜想：含有Ca（OH）2、CaCO3；
你的猜想是：只有CaCO3
【实验探究】为了证明同学的猜想，请完成以下实验．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 取少量样品，加一定量水充分溶解后，过滤 | 取少量滤渣于试管中，加入足量稀盐酸 | 有气泡产生 | 样品中含有Ca（OH）2、CaCO3 |
| 取少量滤液于试管中，滴入无色酚酞试液 | 溶液变红色 | ||
（5）加热200g碳酸钙充分反应后，产生二氧化碳的质量是多少？
6．下列各组连线都正确的是（ ）
| A． |  物质与用途 | B． |  物质与变化 | ||
| C． |  化学反应与反应类型 | D． |  名称与俗称 |