每年4月同学们都要参加江苏省实验技能考查.从而切身体会到规范操作的重要性．下列实验操作符合规范要求的是( )A．“高锰酸钾制取氧气实验中.收集好气体后应先停止加热再将导管移出水槽B．“粗盐的提纯实验中.过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里C．“配制一定溶质质量分数的溶液实验中.多余的药品应放回原瓶D．“二氧化碳制取实验中.洗净� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．每年4月同学们都要参加江苏省实验技能考查，从而切身体会到规范操作的重要性．下列实验操作符合规范要求的是（　　）

	A．	“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先停止加热再将导管移出水槽
	B．	“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里
	C．	“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶
	D．	“二氧化碳制取”实验中，洗净后的试管，放置时应管口向下，并倒扣在试管架上；

分析 A、根据高锰酸钾制取氧气的注意事项进行回答；
B、注意过滤“一贴、二低、三靠”的原则；
C、根据剩余药品的处理原则进行回答；
D、根据试管使用时的注意事项进行回答．

解答解：A、在“高锰酸钾制氧气”实验中，收集完气体先将导管移出水槽再停止加热，以防水倒流进试管炸裂试管，故A错误；
B、在“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里，操作错误，缺少玻璃棒引流，故B错误；
C、多余的药品应放到指定的容器里，不能放回原瓶，以防污染试剂，故C错误；
D、洗净后的试管，放置时应管口向下，并倒扣在试管架上，故D正确．
故选D．

点评了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证，只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．

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3．

用如图实验探究分子的性质，试管中固定一张滤纸条，每隔相同距离滴一滴酚酞溶液，将装有适量浓氨水的小药瓶敞口固定在橡皮塞上，一段时间后能观察到的现象是（1）滴有酚酞试液的点由下往上依次变红
【提出问题】产生上述现象的原因是什么？
【猜想与假设】石建认为是试管内空气中的某种成分，使无色酚酞溶液变色的；秦思认为是浓氨水是散发出一种肉眼看不见的（2）氨分子，慢慢（3）运动到滴有酚酞溶液的滤纸上，使无色酚酞溶液变色，
【实验探究】为验证两个猜想的正确性，两位同学分别进行了实验；
石建：取少量酚酞溶液，直接暴露在空气中，观察现象；
秦思：取少量小药瓶中的浓氨水，向其中滴加酚酞溶液，观察现象．
【收集证据】石建在实验中观察到无色酚酞溶液不变色，秦思在实验中观察到的现象是（4）酚酞试液变红色，据此证明自己的猜想是正确的．
【得出结论】通过上述实验，得出的结论是（5）分子是不断运动的，（6）氨水能使酚酞试液变红色．

4．硝酸（HNO₃）可发生如下反应：4HNO₃═4NO₂↑+X↑+2H₂O．据此回答：
（1）方程式中X的化学式为O₂，实验室中保存HNO₃的方法是贮存时应密封、避光、放在阴凉处．
（2）从不同角度分析，获得的对HNO₃的认识有：
从组成上，硝酸是由氮氢氧元素组成的．
从性质上，硝酸受热易分解．

1．下列化学方程式符合题意且书写正确的是（　　）

	A．	不能用铁制容器配制波尔多液：2Fe+3CuSO₄═Fe₂（SO₄）₃+3Cu
	B．	用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳：2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂
	C．	验证Fe和Zn的金属活动性：Zn+FeCl₂═ZnCl₂+Fe
	D．	铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe₂O₃

8．A．干冰 B．酒精 C．硫酸 D．食盐 E．石灰石 F．硬铝 G．武德合金 H．活性炭
（1）可用于制造保险丝的是G；
（2）是实验室最常用的燃料B；
（3）可用作制造飞机F；
（4）可作冰箱除味剂的是H；
（5）可用作厨房调味品D．

17．二氧化硫（SO₂）可用作漂白剂、防腐剂、制硫酸，下列关于二氧化硫的说法正确的是（　　）

	A．	二氧化硫含有氧分子
	B．	二氧化硫中硫元素的化合价为+2
	C．	二氧化硫属于氧化物
	D．	二氧化硫和二氧化碳的性质完全一样