题目内容
6．天然气主要成份是CH4，下列四位同学在讨论化学式CH4的意义，其中错误的是（ ）| A． |  | B． |  | ||
| C． |  | D． |  |
分析 根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成； 进行分析判断．
解答 解：A、由甲烷的化学式可知，CH4可表示甲烷这种物质，故选项说法正确．
B、由甲烷的化学式可知，CH4可表示1个甲烷分子，故选项说法正确．
C、由甲烷的化学式可知，CH4可表示甲烷由碳、氢两种元素组成的，故选项说法正确．
D、甲烷是由甲烷分子构成的，1个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的，故选项说法错误．
故选：D．
点评 本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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14．
将质量相等的镁、锌、铁三种金属，同时分别放入三份质量分数相同且等质量的稀盐酸中，反应生成的氢气与反应时间的关系如图所示．根据图中所提供的信息，得出的结论错误的是（ ）
将质量相等的镁、锌、铁三种金属，同时分别放入三份质量分数相同且等质量的稀盐酸中，反应生成的氢气与反应时间的关系如图所示．根据图中所提供的信息，得出的结论错误的是（ ）| A． | 图线X表示镁的反应情况 | B． | 盐酸都已完全反应 | ||
| C． | 锌可能反应完，镁、铁一定过量 | D． | 镁、锌一定过量，铁可能反应完 |
11．有机物X在一定条件下可转化为Y和Z，其反应的微观示意图如下．有关说法中，正确的是（ ）
| A． | X、Y、Z都是有机物 | B． | Y中碳、氢原子个数比为1：4 | ||
| C． | X中碳、氢元素的质量比是1：3 | D． | X的化学式是C2H5OH |
18．小明从河里取来一瓶水，经过以下哪种净化处理后，可以直接饮用（ ）
| A． | 蒸馏 | B． | 吸附 | C． | 过滤 | D． | 沉淀 |
15．氢氧化钠与酸、二氧化碳反应没有明显现象．小军和小晴两位同学想用实验证明氢氧化钠能与盐酸、二氧化碳反应，他们做了以下探究过程．
查阅资料：通常状况下，1体积水能溶解1体积二氧化碳．
设计实验：小军设计了两个实验进行验证，请你帮他完成下列实验报告
反思交流：
1、小军的实验装置中带孔玻璃球泡作用使二氧化碳和氢氧化钠溶液充分接触
2、小晴认为：小军设计的上述两个实验都有缺陷，不足以证明氢氧化钠能与盐酸和二氧化碳反应．请你分析：
（1）小军的第一个实验的缺陷是稀盐酸过量，应改为加入适量稀盐酸．
（2）小晴用上述小军第二个实验的装置和药品，验证氢氧化钠可以与二氧化碳反应，她的设计方案是：分别量取40mLNaOH和Ca（OH）2溶液放入A、B中，关闭K，通入400mL二氧化碳，此实验可以说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应．
实验结论：通过小晴的实验，证明了氢氧化钠可以与盐酸和二氧化碳反应．
查阅资料：通常状况下，1体积水能溶解1体积二氧化碳．
设计实验：小军设计了两个实验进行验证，请你帮他完成下列实验报告
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论及解释 | |
| ① |  | 氢氧化钠可以与盐酸反应． 该反应的化学方程式为： NaOH+HCl═NaCl+H2O | |
| ② |  小军选用NaOH和Ca（OH）2两种溶液分别放入上边装置中的广口瓶中，关闭K，通入二氧化碳． | A、B中均无明显变化． | B中盛放的溶液是氢氧化钙溶液． 该实验目的是 检验二氧化碳能和氢氧化钠反应． |
1、小军的实验装置中带孔玻璃球泡作用使二氧化碳和氢氧化钠溶液充分接触
2、小晴认为：小军设计的上述两个实验都有缺陷，不足以证明氢氧化钠能与盐酸和二氧化碳反应．请你分析：
（1）小军的第一个实验的缺陷是稀盐酸过量，应改为加入适量稀盐酸．
（2）小晴用上述小军第二个实验的装置和药品，验证氢氧化钠可以与二氧化碳反应，她的设计方案是：分别量取40mLNaOH和Ca（OH）2溶液放入A、B中，关闭K，通入400mL二氧化碳，此实验可以说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应．
实验结论：通过小晴的实验，证明了氢氧化钠可以与盐酸和二氧化碳反应．
