Question

2．实验方案是科学探究中的重要环节，是科学探究的基础，在下面的化学实验设计中，可达到实验目的是（　　）

• A． 用湿润的pH试纸区分氢气和一氧化碳
• B． 用眼观察区分蔗糖水和食盐水
• C． 用稀盐酸除去铜粉中混有的少量铁粉
• D． 用水来熄灭着火的油锅

Answer 1

分析 A、根据氢气与一氧化碳均不与水反应，进行分析判断．
B、根据蔗糖水和食盐水均为无色液体，进行分析判断．
C、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
D、根据灭火的原理，进行分析判断．

解答 解：A、氢气与一氧化碳均不与水反应，均不能使湿润的pH试纸变色，不能鉴别，故选项实验设计不能达到实验目的．
B、蔗糖水和食盐水均为无色液体，用眼观察不能区分，故选项实验设计不能达到实验目的．
C、铁粉能与稀盐酸反应生成氢气，铜粉不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验设计能达到实验目的．
D、油的密度比水小，加少量水后，油会漂浮于水面上，与氧气的接触面积更大，更容易燃烧，不能用水来熄灭着火的油锅，故选项实验设计不能达到实验目的．
故选：C．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．