题目内容

9．人类的生产和生活中离不开金属材料．通常所说的“金属材料”，既包括纯金属，也包括各种合金．下列材料中不属于金属材料的是（　　）
A．
青铜		B．
硬铝		C．
不锈钢		D．
氧化铁

分析 金属材料包括纯金属和合金，据此结合常见物质的组成进行分析判断即可．

解答 解：A、青铜是铜的合金，属于金属材料，故选项错误．
B、硬铝是铝的合金，属于金属材料，故选项错误．
C、不锈钢是铁的合金，属于金属材料，故选项错误．
D、氧化铁是铁的氧化物，不属于金属材料，故选项正确．
故选：D．

点评 本题难度不大，掌握金属材料的范畴（纯金属以及它们的合金）是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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4．下列实验方案能够达到相应实验目的是（　　）
 序号 实验目的 实验方案
 A 检验Na2CO3中是否含有NaCl 取样，向固体中加稀盐酸
 B 除去CO2中少量HCl 依次通过碳酸氢钠溶液，浓硫酸
 C 鉴别H2、CO、CO2 用燃着的木条检验
 D 鉴别稀盐酸和稀硫酸 取样，分别滴加NaOH溶液
A．AB．BC．CD．D
5．在氯化钠、碳酸钠、硫酸铜三种固体中，通常用来调味的是NaCl，通常用作家用洗涤剂的是Na2CO3，农业上用来配制波尔多液的是CuSO4，溶液呈蓝色的是CuSO4．溶液呈碱性的是Na2CO3（填化学式）．
17．采用适当的试剂，可从石灰石（主要成分是CaCO3）中获得高纯度CaCO3，其流程如图1：

①流程图中进行的操作1、操作2的名称是过滤；
②写出石灰石煅烧的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑，该反应的基本反应类型是分解反应．
③该流程图所示物质中，溶于水放出大量热的氧化物是CaO，该物质与水反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2．
④使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一．上述流程中有的物质可以再利用，该流程中可循环利用的物质是CO2、H2O（填“化学式”）．
4．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）图1为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生，发生反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是氢气，可用带火星的小木条检验玻璃管b中气体．

（2）已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子数之比．该实验
中能说明水的化学式为“H2O”的实验现象是氢气和氧气的体积比为2：1．
（3）水电解的过程可用下列图示表示．该反应发生时，微粒运动变化的先后顺序是A．

A．①②③④B．④①③②C．①②④⑨D．①④③②
（4）下列是几种常见的净水方法：①过滤   ②活性炭吸附   ③用漂白粉消毒
④静置沉降   ⑤加明矾沉降   ⑥蒸馏
请从物质变化的角度，选择一种分类标准对以上6个过程进行分类：
分类标准物理变化，包括事例①②④⑥ （填序号）．
（5）图2是探究燃烧条件的实验，烧杯中热水的作用一是提供热量，二是隔绝空气．
（6）小海用图3装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是②③①④③（填序号）．
①从b端通氮气
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
④从分液漏斗中滴加适量水．
14．下列盐酸盐不能用金属跟盐酸直接反应制得的是（　　）
A．CuCl2B．MgCl2C．FeCl3D．ZnCl2
1．如图为初中化学常见气体的发生与收集装置．有关这些装置的说法中不正确的个数有（　　）

①装置Ⅰ可作为固体加热制取气体的发生装置
②装置Ⅱ、Ⅳ组合可制取氧气
③装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体
④装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替
⑤装置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于实验室收集氨气．
A．2个B．3个C．4个D．5个
18．春节期间，子维同学乘坐公交车给长辈拜年，他发现公交车上悬挂着一块警示牌：“严禁携带易燃易爆、化学危险品上车！”，上面列举了各种禁带物品：易燃物：白磷、油纸…；遇水易爆品：金属钠、镁…；易燃烧液体：汽油、酒精…；腐蚀性物品：硫酸、过氧化氢、烧碱…；爆炸品：炸药、烟花鞭炮…．请你用恰当的化学用语填空：
（1）过氧化氢中氧元素的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2；  （2）两个酒精分子2C2H5OH；
（3）硫酸溶液中的阴离子SO42-；         （4）所列禁带物品中的碱NaOH．
19．下列物质与空气混合，接触到明火有发生爆炸危险的是 ①氢气 ②天然气 ③氮气 ④汽油蒸气 ⑤氧气 ⑥面粉尘（　　）
A．①②③B．①②③④C．①②④⑥D．①②③④⑤⑥

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