某同学对蜡烛及其燃烧的探究(1)取一支蜡烛.用小刀切下一小块.把它放入水中.蜡烛 .结论:石蜡的密度比水的密度 ,(2)点燃蜡烛.将一支冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方.烧杯内壁出现 ,片刻后取下烧杯.迅速向烧杯内到入少量澄清石灰水.振荡.发现．结论:石蜡充分燃烧后生成物中一定有 . ．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧的探究
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛

，结论：石蜡的密度比水的密度

；
（2）点燃蜡烛，将一支冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现

；片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内到入少量澄清石灰水，振荡，发现

．
结论：石蜡充分燃烧后生成物中一定有

、

．

考点：蜡烛燃烧实验

专题：科学探究

分析：根据题干提供的信息进行分析，蜡烛的密度比水小，蜡烛燃烧后能生成二氧化碳和水，可以据此完成解答．

解答：解：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小；
（2）点燃蜡烛，将一支冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明生成水；片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内到入少量澄清石灰水，振荡，发现澄清的石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳．
故答案为：（1）浮在水面上；小；
（2）水雾；石灰水变浑浊；水；二氧化碳．

点评：本题考查了石蜡的有关性质的实验探究，完成此题，可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行．

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我们知道氧气能使带火星的木条复燃，那么带火星的木条复燃是否一定需要纯氧呢？为了弄清这个问题，某化学探究小组进行了探究，步骤如下：
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③分别将带火星的木条伸入5个瓶中，观察到的现象如下：

编号	1	2	3	4	5
现象	微亮	亮	很亮	复燃	复燃

请你参与探究，回答下列问题：
（1）从观察的现象可知，使带火星的木条复燃所需氧气的最小体积分数介于

号瓶与

号瓶之间．
（2）用排水法收集到氧气后，编号4瓶中氧气的体积分数约为

．
（3）使用带火星木条检验氧气集满的方法是否可靠？

（填“是”或“否”）．
（4）若要得到更准确的体积分数范围，只需调整①步骤中集气瓶内水的体积，并重复上述实验步骤即可．采取“半值法”探究能减少实验次数，你认为接下来实验应调整瓶内水占集气瓶容积的体积分数为

．

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	实验内容、方法	观察到的实验现象
实验一
实验二

甲，乙，丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：
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．
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．
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；
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．

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