题目内容
13.(1)实验过程中,燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷?让氧气尽量消耗完,使测得的氧气的体积更接近空气中氧气的实际体积
(2)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外,还可推出氮气难 (填“易”或“难”)溶于水和其化学性质不活泼(填“活泼“或“不活泼”)的结论.
(3)在此实验过程中能否用碳、硫等代替红磷?为什么?不能用碳、硫代替红磷,因为它们的生成物均为气体
(4)如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到总体积的$\frac{1}{5}$,可能的原因是(写出两条)装置漏气,红磷量不足.
分析 空气中氧气含量的测定实验的原理是通过可燃物燃烧消耗氧气,从而通过空气体积变化来得到氧气的含量,所以要让氧气尽可能被完全消耗是实验成败的关键,用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,来正确解答本题.
解答 解:
(1)为了使集气内的氧气完全消耗完在做实验时红磷要过量;
(2)因为剩余气体主要是氮气,所以得出氮气难溶于水的物理性质,同时,它不燃烧也不支持燃烧,化学性质不活泼.
(3)测定空气中氧气的体积分数利用的是压强的改变,所以若把红磷换成木炭或硫,木炭、硫和氧气反应又生成气体,没有改变集气瓶内的压强,达不到实验目的.
(4)装置漏气会使瓶内气体减少的少,水倒流入瓶内的就少;红磷量不足,没有将氧气完全消耗;
故答案为:
(1)让氧气尽量消耗完,使测得的氧气的体积更接近空气中氧气的实际体积.
(2)难,不活泼.
(3)不能用碳、硫代替红磷,因为它们的生成物均为气体.
(4)装置漏气;红磷量不足.
点评 在做测定空气中氧气的体积分数实验时选择的药品只能跟空气中的氧气反应不能跟其它物质发生反应,同时还不能产生气体.
练习册系列答案
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4.实验室过滤操作用到的玻璃仪器有( )
①滤纸 ②漏斗 ③铁架台 ④烧杯 ⑤玻璃棒.
①滤纸 ②漏斗 ③铁架台 ④烧杯 ⑤玻璃棒.
| A. | ①②⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ①②④ | D. | ②③④⑤ |
8.下列叙述中正确的是( )
| A. | 氧化反应一定是化合反应 | |
| B. | 凡是有两种或两种以上物质发生的反应属于化合反应 | |
| C. | 物质只有和氧气发生的反应才是氧化反应 | |
| D. | 硫在空气中燃烧既是氧化反应也是化合反应 |
18.
如图所示,在盛冷水烧杯中放入甲、乙两支试管(试管中都有未溶解的该溶液的溶质),若使甲试管中晶体减少,乙试管中晶体增加,需向烧杯中加入的物质是( )
| A. | 氯化钠 | B. | 硝酸钾 | C. | 硝酸铵 | D. | 氢氧化钾 |