题目内容
4.(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,常用煮沸的方法来降低水的硬度.
(2)如图是电解水实验装置.水通直流电,可观察到a、b 端都出现气泡,可以用带火星的木条检验b端的玻璃管中聚集的气体,可观察到的现象是木条复燃;在点燃a端的玻璃管中聚集的气体前必须验纯.该反应的文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(3)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是B(填序号)
A.公共场所不用随手关水龙头 B.洗完菜的水用来浇花 C.不间断放水刷牙.
分析 (1)根据硬水与软水的鉴别方法和硬水软化方法分析;
(2)根据电解水实验现象进行解答;电解水产生的氢气和氧气,要根据二者的特性来判断,验证氢气用燃着的木条,验证氧气用带火星的木条,点燃可燃性气体前,要检验气体的纯度;
(3)根据节约用水的方法进行解答.
解答 解:(1)生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,泡沫多的为软水,泡沫少的为硬水;常用煮沸的方法来降低水的硬度;
(2)在做电解水的实验时,通电后电极上出现气泡.产生的气体较少的为氧气,能支持燃烧,可使带火星的木条复燃;产生的气体较多的为氢气,能燃烧,并且发出淡蓝色火焰,它们体积比约为1:2,即图中a中产生的气体为氢气,而b试管产生的气体为氧气,由于氢气是一种具有可燃性的气体,因此点燃前必须验纯,该反应的文字表达式是:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(3)A、公共场所不用随手关水龙头,会浪费水资源,故错误;
B.洗完菜的水用来浇花,属于一水多用,会节约水资源,故正确.
C.不间断放水刷牙,会浪费水资源,故错误.
故答案为:(1)肥皂水;煮沸;(2)带火星的木条;木条复燃;验纯;水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;(3)B.
点评 水是生活和化学中很重要的一种物质,所以一定要掌握有关水的知识,如水的性质、用途、电解、净化等.解答本题关键是要知道硬水与软水的鉴别方法和硬水软化方法、电解水等问题.
练习册系列答案
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