题目内容

7．最近，流行性感冒盛行，各大酒店和商场等公共场所，大多用臭氧机消毒．而我们所学的臭氧层对地球上的生物具有保护作用是因为它能（　　）
A．阻挡和削弱过强的紫外线B．增强紫外线的杀菌能力
C．增强植物的光合作用D．透过更多的紫外线

分析 根据紫外线对人体和动物有很强的伤害作用，臭氧层就是来阻挡紫外线的，防止人体和动物受到伤害解答．

解答 解：臭氧层离地面约20到30公里处，它在地球上空形成一把“保护伞“，它将太阳光中99%的紫外线过滤掉，这对于地球上生命的生存十分重要．过量的紫外线会使人和动物免疫力下降，最明显的表现是皮肤癌的发病率增高，甚至于使动物和人眼睛失明．
故选A．

点评 臭氧层能够阻挡紫外线，防止人体和动物受到伤害，所以我们要保护臭氧层，不使用含氟冰箱等．

练习册系列答案
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17．某同学阅读课外资料得知，双氧水分解除了用二氧化锰作催化剂，还可以用氧化铜等物质作催化剂，于是对氧化铜产生了探究兴趣．
【提出问题】氧化铜是否也能作双氧水分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
【设计实验】该同学以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验；（其它可能影响实验的因素均忽略）
实验序号3%双氧水体积其他物质质量待测数据
①20mL/
②20mLCuO 0.5g
③20mLMnO2 0.5g
（1）上述实验测量的“待测数据”是收集等量氧气所需时间．
（2）若实验②比实验①的“待测数据”更小（填“大”或“小”），说明氧化铜能加快双氧水的分解速率．
（3）对实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，称量得到0.5g黑色粉末，经进一步实验证实过滤所得的黑色固体粉末为氧化铜．
【预期结论】氧化铜也能作双氧水分解的催化剂
【评价设计】你认为该同学设计实验③和实验②对比的目的是比较CuO和MnO2的催化效果．
【实验拓展】该同学从课外资料上还获得下列信息：氧化铁、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢分解的催化剂，下列有关催化剂的说法正确的是BD．
A、二氧化锰一定是催化剂  B、同一个反应可能有多种催化剂
C、催化剂一定是加快反应速率 D、也存在减慢反应速率的催化剂
E、对一定量的反应物来说，催化剂能改变生成物的质量．
18．对滤液Ⅴ的分析错误的是（　　）
A．一定有硝酸铜B．一定没有硝酸银C．一定没有盐酸D．一定有硝酸钾
15．已知（1）分子的相对质量：HCl-36.5，NH3-17，H2O-18．
（2）NH3溶于水叫氨水，呈碱性；HCl溶于水叫盐酸，呈酸性．
（3）NH3+HCl=NH4Cl．
若同溶质质量分数，同质量的盐酸和氨水混和，混和溶液呈碱性（酸性  碱性中性）．若同溶质质量分数，同体积的盐酸和氨水恰好完全反应，则ρ氨水=$\frac{17}{36.5}$或者0.47ρ盐酸．
2．为比较蔬菜中维生素C含量，黎明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，边滴边震荡，直到高锰酸钾溶液褪色为止，实验结果如下：
黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁
高锰酸钾溶液（2毫升）14滴8滴15滴11滴
据表可知维生素C含量最多的蔬菜是（　　）
A．黄瓜B．青椒C．芹菜D．白菜
12．从海水中提取食盐，使用的方法是（　　）
A．蒸馏B．过滤C．蒸发溶剂D．冷却热饱和溶液
19．今年两会上，食品安全再次成为热议话题．在代表、委员提交的议案、提案中，“民以食为天，食以安为先”被多次提及．“舌尖上的安全”是人们普遍的生活追求，下列做法安全合理的是（　　）
A．在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好
B．在煲好的鸡汤中加入适量的加碘盐调味
C．为了延长保存时间，用甲醛溶液浸泡海产品
D．以上说法都不对
16．造纸是我国古代四大发明之一，它有效地推动了入类文明的发展．
（1）回收农田产生的秸秆作为造纸原料，秸秆的主要成分是纤维素【（C6H10O5）n】．纤维素中 C、H、O三种元素的质量比为36：5：40．（用最简整数比表示）
（2）造纸会使用大量的含NaOH的碱性废水，NaOH是通过纯碱与氢氧化钙反应制取，工业上用“侯氏联合制碱法”制取的纯碱（Na2CO3）中常含有少量的氯化钠．化学实验小组同学为测定某厂生产的纯碱中碳酸钠的含量，称取12g样品放入烧杯中并滴加稀盐酸，当盐酸滴加至73g时，气泡不再冒出，此时称得烧杯内溶液的总质量为80.6g．试计算：
①产生二氧化碳气体的质量是4.4g．
②该厂生产的纯碱中碳酸钠的质量分数．（计算结果精确到0.1%）
③反应后溶液的溶质质量分数．（计算结果精确到0.1%）
17．下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（　　）
A．在Ca（OH）2溶液中加入稀盐酸，无明显变化
B．在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成
C．在Ca（OH）2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色
D．在NaOH溶液中加入FeCl3溶液，有红褐色沉淀生成

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