题目内容

19.小林在做实验时发现,实验室的纯碱样品中混入了少量的食盐,为测定该纯碱样品中碳酸钠的含量,小明称取该纯碱样品2.5g,再滴加氯化钙溶液至不再产生沉淀,产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示
求:
(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数
(2)反应后所得溶液的溶质质分数(精确到0.1%)

分析 (1)欲求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数,须先根据化学方程式求出样品中碳酸钠的质量,再利用质量分数公式计算即可.
(2)欲求反应后所得溶液的溶质质分数,须先根据化学方程式求出溶质的质量,再根据溶质质量分数的计算公式进行计算即可.

解答 解:设该纯碱样品中碳酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y,则
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106          100      117
x             2.0g     y
$\frac{106}{x}$=$\frac{100}{2.0g}$=$\frac{117}{y}$
解之得:x=2.12g,y=2.34g;
所以,该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为:$\frac{2.12g}{2.5g}$×100%=84.8%;
反应后所得溶液的溶质质分数$\frac{2.34g+(2.5g-2.12g)}{2.5g+20g-2g}$×100%=13.3%;
答:(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为84.8%;
(2)所加入氯化钙溶液的溶质质量分数为13.3%.

点评 本题主要考查学生对完全反应的概念的认识,以及运用化学方程式和质量分数公式进行计算的能力.

练习册系列答案
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9.微观粒子看不见、摸不着,科学家通过模型来说明他们心目中粒子的“模样”,揭示物质的微观结构特点,解释微观结构与宏观现象之间的因果关系.模型化的方法是化学科学重要的思想工具,试回答下列问题:
(1)原子的结构
一百多年来,化学有借助构建原子结构模型,逐渐揭开了原子构成的神秘面纱,并通过不断提出新的原子结构模型,逐步形成了今天的原子结构理论.
①如图1两种模型是汤姆生和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的,其中A(填代号,下同)是由汤姆生提出的.

②下列关于原子结构理论的学说中,汤姆生的观点是BCDG(填代号,下同),卢瑟福的观点是BCEFGH.
A、原子是不可分的
B、原子是可分的
C、原子呈球形
D、在球体内充斥着正电荷,电子镶嵌其中
E、带正电荷的原子核居于原子的中心
F、带正电荷的原子核很小,但集中了原子的大部分质量
G、电子带负电
H、电子在原子核外很大的空间内高速运动
(2)离子的结构

在初中化学中,离子的结构可以用离子结构示意图来表示,在图中:
①A、B、D中属于阳离子的是B(填代号,下同),属于阴离子的是AD;
②C、F形成的化合物中,它们的化合价分别应该是+1、-2.
③若G表示某元素原子,则m=7,该元素的原子在化学反应中容易得到(选填“得到”或“失去”)电子.
(3)分子的结构(如图3小圆球分别表示碳原子、氢原子、氧原子)

图中(Ⅰ)和(Ⅱ)分别是两个分子的微观结构模型,你认为它们所代表的物质的化学式是否相同?相同.

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