题目内容
4．蜡烛燃烧实验，证明蜡烛燃烧生成（ ）| A． | 水 | B． | 氧气 | C． | 水和氧气 | D． | 水和二氧化碳 |
分析 蜡烛燃烧过程中，罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠，将一只内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在蜡烛的上方，烧杯内壁的石灰水变浑浊，进行分析判断．
解答 解：蜡烛燃烧过程中，罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠，说明蜡烛燃烧生成了水；将一只内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在蜡烛的上方，烧杯内壁的石灰水变浑浊，说明燃烧生成了水．
故选：D．
点评 本题难度不大，了解蜡烛燃烧的实验、燃烧的生成物是正确解答本题的关键．
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14．在化学反应：M+N=P+Q中，a g M和b g N完全反应，生成c g P．则生成Q的质量为（ ）
| A． | （b+c-a） g | B． | （a-c+b） g | C． | （a+c-b） g | D． | （c-a+b） g |
12．下列物质中，属于纯净物的是（ ）
| A． | 空气 | B． | 蔗糖水 | C． | 蒸馏水 | D． | 75%的酒精溶液 |
小林在做实验时发现，实验室的纯碱样品中混入了少量的食盐，为测定该纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品2.5g，再滴加氯化钙溶液至不再产生沉淀，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示
16．某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究．请你参与并回答有关问题．
教师提醒：它由Cu、Fe203二种固体中的一种或两种组成．
提出猜想：红色粉末可能的组成有：①只有Cu；②只有Fe203；③是Cu、Fe203的
混合物
资料获悉：Cu在FeCl3溶液中发生反应：2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
实验探究
（1）甲同学取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解．甲同学认为可以排除猜想中的①和③，而乙同学认为只能排除猜想①，你认为乙的观点正确（填“甲”或“乙”）．
（2）丙同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按如图在通风橱中进行实验．开始时缓缓通入C0气体，过一段时间后再加热使其充分反应．待反应完全后，停止加热，仍继续通C0气体直至玻璃管冷却．反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：
交流讨论
①在装置A中先通C0气体的作用是赶出玻璃管中的空气．
②应该选择I组的实验数据计冀来确定红色粉末的组成．
最终计算结果表明：该红色粉末的组成是猜想中的第③组（填序号）．
③写出A装置中发生反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；实验中观察到A装置中的现象为固体中有部分由红色变黑色．
反思评价：丁同学指出：从环保角度，如图装置有严重不足之处．你认为应该如何改进？B装置的导管口放一燃烧着的酒精灯．
教师提醒：它由Cu、Fe203二种固体中的一种或两种组成．
提出猜想：红色粉末可能的组成有：①只有Cu；②只有Fe203；③是Cu、Fe203的
混合物
资料获悉：Cu在FeCl3溶液中发生反应：2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
实验探究
（1）甲同学取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解．甲同学认为可以排除猜想中的①和③，而乙同学认为只能排除猜想①，你认为乙的观点正确（填“甲”或“乙”）．
（2）丙同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按如图在通风橱中进行实验．开始时缓缓通入C0气体，过一段时间后再加热使其充分反应．待反应完全后，停止加热，仍继续通C0气体直至玻璃管冷却．反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：
| 反应前 | 反应后 | |
| Ⅰ组 | 玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g | 玻璃管和固体物质的总质量为36.1g |
| Ⅱ组 | 洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g | 冼气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g |
①在装置A中先通C0气体的作用是赶出玻璃管中的空气．
②应该选择I组的实验数据计冀来确定红色粉末的组成．
最终计算结果表明：该红色粉末的组成是猜想中的第③组（填序号）．
③写出A装置中发生反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；实验中观察到A装置中的现象为固体中有部分由红色变黑色．
反思评价：丁同学指出：从环保角度，如图装置有严重不足之处．你认为应该如何改进？B装置的导管口放一燃烧着的酒精灯．
13．下列实验操作中，不正确的是（ ）
| A． |  取用固体粉末 | B． |  滴加液体 | C． |  检查装置气密性 | D． |  加热液体 |
