题目内容
17．根据题意填空：（1）某微粒的结构示意图为
，若X等于11，则该微粒表示阳（填“阳”或“阴”）离子．在N、N2、2N2三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是2N2．（2）加钙牛奶中的“钙”是指元素（填“元素”或“原子”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是骨质疏松（填“骨质疏松”或“贫血”）．
（3）氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂，在工业上可用于制造防冻液等．某工厂以石灰石为原料生产二水化钙（CaCl2•2H2O）的流程如下．原料石灰石中含有杂质主要是MgCO3、MgSO4和Al2O3．
①石灰石粉溶解时，Al2O3发生反应的化学方程式为Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O．
②加入BaCl2除去的杂质离子是硫酸根离子；；加入Ca（OH）2除去的杂质离子是镁离子、铝离子（或Mg2+、Al3+）．
③检验“滤液”酸碱性，如果显碱性，还需加入适量的HCl（填化学式）提高产品纯度．
分析 （1）依据核内质子数与核外电子数的大小关系判断离子的类型，依据各符合表示的意义判断只有微观含义的微粒；
（2）依据钙在牛奶中的存在形式以及对人体的作用分析解答；
（3）①氧化铝为金属氧化物，金属氧化物与酸发生复分解反应生成盐和水；
②氯化钡能与溶液中的硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀，由此可判断加入氯化钡除去了溶液中的硫酸根离子；氢氧化钙能与溶液中氯化镁、氯化铝生成氢氧化镁、氢氧化铝的沉淀，因此，加入的氢氧化钙可除去溶液中镁离子、铝离子；
③若滤液呈碱性，可说明前面操作所加氢氧化钙过量，为得到较纯净氯化钙，应加入稀盐酸进行中和
解答 解：（1）若X等于11时由于此时核外电子数是10，所以该微粒带正电荷，属于阳离子，根据在元素符号、化学式前加上数字，此时符号不再具有宏观含义，只有微观含义可知，2N2只能表示2个氮分子．而N宏观表示氮元素，微观表示一个氮原子，N2是一种物质，即它是一种气体；也表示一个氮气分子由两个N原子构成；
故答案为：阳；2N2；
（2）加钙牛奶中的“钙”主要存在于无机盐中，指的是钙元素，人体缺乏钙元素时容易导致骨质疏松；故答案为：元素；骨质疏松
（3）①氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水，化学方程式为Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O；
②氯化钡能与溶液中的硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁，因此，除去的杂质离子为硫酸根离子；氢氧化钙能与溶液中氯化镁、氯化铝反应生成氢氧化镁沉淀、氢氧化铝沉淀和氯化钙，因此，除去的杂质离子为镁离子、铝离子；
③如果滤液显碱性，则前后操作中加入的氢氧化钙过量，可加入稀盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，除去氢氧化钙而得到较为纯净的氯化钙；
故答案为：①Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O；
②硫酸根离子；镁离子、铝离子（或Mg2+、Al3+）；
（3）HCl．
点评 本题主要考查的是化学符号及其周围数字的意义．题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查化学与生活的相关知识，考查全面，注重基础，题目难度较易．
阳光课堂课时作业系列答案| A． | 电解水可以得到氢气，是因为水中含有溶解的氢气 | |
| B． | 只含有一种元素的物质可能是混合物 | |
| C． | 原子、分子及离子都是构成物质的微粒 | |
| D． | 化学式中可以含有的符号是：英文字母、数字、小括号、汉字 |
| A． |  表示CO还原CuO的实验中，试管内的固体质量与反应时间的关系图 | |
| B． |  表示向一定量的稀硫酸中加入过量Ba（OH）2溶液，溶液的pH与Ba（OH）2溶液体积的关系图 | |
| C． |  表示在一定温度下，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙时，溶液的质量与所加氧化钙质量的关系图 | |
| D． |  表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图 |
对此白色晶体的成分判断正确的是（ ）
| A． | 该晶体可能是碳酸钠晶体 | B． | 该晶体可能是碳酸钙 | ||
| C． | 该晶体一定是一种碱 | D． | 该晶体一定是生石灰 |
| 实验 序号 | 混合物 | 第一步：加入适量水，充分溶解 | 第二步：加入或通入的试剂 | 第三步：过滤后洗涤干燥所得固体 | 第四步：蒸发滤液得到晶体 | 第五步：称量，记录数据计算质量比 |
| 甲 | BaCl2 NaCl | 澄清溶液 | 过量CO2 | 无固体 | 晶体 | 称量所得 晶体 |
| 乙 | CaCl2 NaCl | 澄清溶液 | 过量饱和 Na2CO3溶液 | CaCO3 | NaCl | 称量蒸发 所得晶体 |
| 丙 | Na2SO4 MgSO4 | 澄清溶液 | 过量NaOH 溶液 | 略 |
（1）你认为甲同学设计的实验步骤中，根据称量所得到的数据，不能（填“能”或“不能”）准确计算出混合物中各组分的质量比．
（2）经讨论大家认为，乙同学所设计的实验步骤的第四步填写一定有错误．其原因是什么？晶体中还还含有碳酸钠．
（3）丙同学对实验进行了较合理的设计，仿照前面的形式，第三步和第五步的对应的空格内应填上的内容是称量过滤干燥后氢氧化镁固体质量．
| 试管编号 实验步骤 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1%NaCl溶液（mL） | 1 | |||
| 1% CuSO4溶液（mL） | 1 | |||
| 1% Na2SO4溶液（mL） | 1 | |||
| 蒸馏水（mL） | 1 | |||
| pH6.8缓冲液（mL） | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 1%淀粉溶液（mL） | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 唾液淀粉酶溶液（mL） | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间 | ||||
| 取出试管，加入1%碘溶液0.1mL | ||||
| 观察结果 | 无色 | 深蓝色 | 浅蓝色 | |
（2）分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是Cl-和Cu2+，其中对酶活性有抑制作用的离子是Cu2+，对酶活性有促进作用的离子是Cl-．
（3）该实验中设置4号试管的目的是对照；设置3号试管的目的是确定Na+和SO42-对唾液淀粉酶催化活性是否有影响．