题目内容

20．下列实验现象描述正确的是（　　）
A．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液由紫色变为红色
B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

分析 A、根据二氧化碳和水反应的现象进行分析判断．
B、根据铁丝在空气中不能燃烧现象进行分析判断．
C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．

解答 解：A、二氧化碳通入紫色石蕊试液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸可使紫色石蕊溶液变为红色，故选项说法错误．
B、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．
C、红磷燃烧，产生大量的白烟，不是白雾，放出大量的热，故选项说法错误．
D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．
故选：A．

点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但需要注意实烟和雾、验现象与实验结论的区别．

练习册系列答案
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10．如图分别是水蒸气液化，水通电分解生成氢气和氧气的微观变化示意图．

回答下列问题：
（1）从微观角度解释图①、图②的本质区别是分子是否发生了变化；
（2）由图②可得到：化学变化中一定不变的粒子是原子（填分子或原子）
（3）图②变化后容器内的物质属于混合物（填“混合物”或“纯净物”）
11．写出下列微粒符号的意义：2Cl2个氯原子；O2氧气、1个氧分子等；Fe2+1个亚铁离子；CO32-1个碳酸根离子．
8．根据图回答问题：
（1）三袋该碳酸氢铵合格品共150kg．
（2）最下方的“伞”形标志警示保存碳酸氢铵时，
①要注意防雨，其原因是碳酸氢铵溶于水；
②要在阴凉处，其原因是碳酸氢铵不稳定，受热易分解．
（3）把碳酸氢铵固体放入试管中进行加热时，能产生的实验现象是ABCD．
A．固体会逐渐消失
B．产生有刺激性气味的气体
C．产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．管内壁有小水珠．
15．①红磷；②二氧化硫；③高锰酸钾；④空气；⑤食盐水；⑥液氮；⑦蒸馏水，其中属于混合物的是④⑤（填序号，下同），属于纯净物的是①②③⑥⑦．

有一包白色粉末，可能含有氯化钡、氢氧化钠、氯化铵、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钠中的一种或几种。为确定其组成，进行下列实验：

①将该白色粉末溶于足量的水中，产生白色沉淀和无色溶液，过滤；

②将①中滤液分成二份，向一份中滴加酚酞试液，溶液变红；向另一份中滴加硝酸银溶液，溶液变浑浊；

③将①中滤渣投入足量的稀盐酸中，白色固体部分溶解。

则下列说法不正确的是

A. 白色粉末中肯定有氯化钡、氢氧化钠、硫酸钠和碳酸钠

B. ①中的滤液里可能含有碳酸钠

C. 白色粉末中肯定有氯化钡、硫酸钠和碳酸钠，可能有氢氧化钠

D. 若在①中滤液中滴加稀盐酸产生气泡，则白色粉末中肯定有碳酸钠和氯化钡，且二者的质量比一定为＞
11．一个铁原子中共有82个粒子，其中30个粒子不带电，则铁原子的相对原子质量为 （　　）
A．26B．30C．56D．82
8．2016年环境日主题为“改善环境质量，推动绿色发展”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园．下列做法不符合这一主题的是（　　）
A．爱护花草树木B．随意排放废水C．分类回收垃圾D．绿色低碳出行
8．小红在做实验时，发现硬水在蒸发过程中，产生了少量气体并得到一种难溶性固体．（水垢）
【提出猜想】：产生的气体可能是二氧化碳，难溶性是固体可能是碳酸钙．
【进行实验】：①将生成的气体通入到澄清的石灰水中，观察到澄清的石灰水变浑浊现象，证明产生的气体是二氧化碳．
②向这种难溶性的固体滴入稀盐酸，观察到有大量的气泡产生，则这种固体可能是碳酸钙．写出该反应文字表达式或化学符号表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
【应用】通过上述实验得到启发，在家里可用食醋除去热水瓶胆内壁上的水垢．

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