题目内容

7.宏观、微观从不同的角度让我们全面认识世界,请用微观知识解释下列问题.
(1)水结冰,体积变大.水分子没变,水分子间隔变大
(2)电解水的实质.水分子分解成氢原子、氧原子,氢原子构成氢分子,氧原子构成氧分子
(3)空气是混合物.空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子、水分子等不同种分子.

分析 (1)根据分子间有间隔的特性分析回答;
(2)根据化学反应的实质分析回答;
(3)根据由不同种分子构成的物质是混合物分析回答.

解答 解:(1)水结冰,体积变大. 是由于分子间有间隔,水分子没变,水分子间隔变大;
(2)电解水的实质是:水分子分解成氢原子、氧原子,氢原子构成氢分子,氧原子构成氧分子;
(3)空气是混合物,是由于空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子、水分子等不同种分子.
故答为:(1)水分子没变,水分子间隔变大;
(2)水分子分解成氢原子、氧原子,氢原子构成氢分子,氧原子构成氧分子;
(3)空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子、水分子等不同种分子;

点评 本题的难度不大,准确理解分子的性质,学会用分子的知识来解释生活中的一些现象.

练习册系列答案
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1.为了促进同学们对氯化物和硫酸盐的化学性质的掌握,老师给同学们布置了一个趣味实验:一大瓶无色透明的溶液,可能含NaCl、Na2SO4,请同学们通过探究实验证明其成分.同学们设计并进行了以下实验:
(1)实验一:取少量样品,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀产生.结论:样品中含有Na2SO4
你认为结论是否正确?正确;
(2)实验二:取少量样品,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀产生.结论:样品中含有NaCl.
你认为结论是否正确?不正确;
你的理由是什么?Na2SO4也要与AgNO3反应生成Ag2SO4的微溶物(白色沉淀);
(3)实验三;取少量样品,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀产生.继续滴加至不再产生白色沉淀为止,取上层清液于另一试管,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀产生.结论:样品中含有NaCl.
你认为结论是否正确?不正确;
你的理由是什么?Na2SO4与BaCl2反应生成了新的NaCl;
(4)实验四;取少量样品,滴加Ba(NO32溶液,有白色沉淀产生.结论1:样品中含有Na2SO4.继续滴加至不再产生白色沉淀为止,取上层清液于另一试管,滴加    AgNO3溶液,有白色沉淀产生.结论2:样品中含有NaCl.
你认为结论1是否正确?正确;
“继续滴加至不再产生白色沉淀为止”的目的是什么?除去溶液中的Na2SO4
你认为结论2是否正确?正确;
请写出实验D中发生的两个化学变化的化学方程式:Na2SO4+Ba(NO32═2NaNO3+BaSO4↓、NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓.

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