题目内容
7.(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀盐酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论.乙同学认为甲同学推理不合理,理由是氢氧化钠固体溶于水放热.
(2)乙同学为了验证甲同学的结论,将实验加以改进:将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀盐酸质量的变化如下图:
①由图知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热(填“放热”或“吸热”)反应.
②逐渐滴加稀盐酸的过程中,烧杯中溶液pH逐渐变小.
③稀盐酸加过量时,溶液中的溶质有NaCl、HCl.
(3)丙同学将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,有气泡产生,他认为氢氧化钠溶液已变质.请你分析变质的原因(用化学方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
分析 根据已有的酸碱中和反应、氢氧化钠的物理性质以及化学性质、化学方程式的书写的知识进行分析解答即可.操作包括了氢氧化钠固体的溶解过程和与硫酸反应的过程,不能就说是中和反应放热.根据图象可以看出随着氢氧化钠的加入温度在逐渐的上升,B点在温度上是个转折点,在反应也是个转折点.分析B到C的过程的反应实质.反应是否能够进行可以通过溶液pH的变化情况进行分析.
解答 解:(1)氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热,因此使用氢氧化钠固体和稀盐酸反应放热不能得出中和反应放热的结论,故填:氢氧化钠固体溶于水放热;
(2)①由图象可知,随着反应的进行,溶液的温度升高,说明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应;故填:放热;
②烧杯中的溶液是氢氧化钠溶液,显碱性,pH>7,随着滴加盐酸,碱性减弱,pH变小;故填:变小;
③盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,当滴加的盐酸过量时,溶液中的溶质是氯化钠和氯化氢;故填:NaCl、HCl;
(3)丙同学将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,有气泡产生,是含有碳酸钠的缘故,二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
点评 本题考查的是中和反应的应用的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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14.有关元素、分子、原子说法正确的是( )
| A. | 分子是构成物质唯一粒子 | |
| B. | 元素是具有相同核电荷数的一类粒子的总称 | |
| C. | 分子不参加化学反应,比原子运动速度慢 | |
| D. | 原子是化学变化中的最小粒子 |
15.根据所学的化学知识,判断下列实验方案中不合理的是( )
| A. | 用水来区别NH4NO3和 NaOH 两种白色固体 | |
| B. | 除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2,加入过量的Fe粉充分反应后过滤 | |
| C. | 除去CO2气体中的少量HCl气体,先通过足量NaOH溶液,再通过浓硫酸 | |
| D. | 用稀盐酸来鉴别C、CuO、Fe三种黑色粉末 |
2.NaCl、KNO3在不同温度下的溶解度如下表所示,下列说法中正确的是( )
| 20℃ | 40℃ | 60℃ | 80℃ | |
| NaCl | 36 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
| KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
| A. | KNO3的溶解度更大 | |
| B. | 20℃时,100g溶液最多可含NaCl为36g | |
| C. | NaCl中混少量KNO3时最好用降温结晶来除杂 | |
| D. | 两种物质饱和溶液中溶质的质量分数相等的温度范围:20℃<T<40℃ |
19.某兴趣小组对“水的通电分解实验”进行研究.
【提出假设】设水的化学式为H2O;
【查阅资料】在标准状况下,氢气难溶于水,氧气不宜溶于水,氧气比氢气在水中溶解得多一些.
【研究原理】1.化学反应前后,分子分成原子,原子不能再分,而是重新组合成新分子.
2.化学反应前后,元素种类不变.
【实验探究】
【得出结论】由此实验说明:水是由氢、氧两种元素组成的.
【提出假设】设水的化学式为H2O;
【查阅资料】在标准状况下,氢气难溶于水,氧气不宜溶于水,氧气比氢气在水中溶解得多一些.
【研究原理】1.化学反应前后,分子分成原子,原子不能再分,而是重新组合成新分子.
2.化学反应前后,元素种类不变.
【实验探究】
| 实验操作 | 实验装置图 | 实验记录及结果 |
| 1用如图所示的装置 电解水 2验产生的气体 | ①两电极上都有产生,负极产生的气体与正极产生的气体体积之比约为2:1. ②经检验,负极产生的气体是氢气. |
17.下列物质中含有氧分子的是( )
| A. | 二氧化碳 | B. | 空气 | C. | 氧化镁 | D. | 臭氧 |