题目内容
2.下列洗涤方式应用乳化作用的是( )| A. | 用汽油除去衣服上的油污 | B. | 用水洗去盘子中的水果渣 | ||
| C. | 用洗洁精清洗餐具上的油污 | D. | 用盐酸清洗水壶的水垢 |
分析 根据乳化作用的定义考虑:洗洁精或洗衣粉等物质使使拥有以细小的液滴均匀分散到水中,形成乳浊液,这种现象属于乳化作用.
解答 解:A、用汽油洗去衣服上的油污是利用汽油能溶解油污来达到目的,利用的是溶解原理,不属于乳化作用,故A错误;
B、用水冲洗水果渣,使水果渣与水形成溶液或浊液而被冲洗掉,不属于乳化作用,故B错误;
C、洗洁精是洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,属于乳化作用,故C正确;
D、铁锈不溶于水,但能与盐酸反应生成氯化铁和水,不属于乳化作用,故D错误.
故选C.
点评 洗涤油污的原理有三种,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物质与油污发生化学反应,理解洗涤油污时利用的原理是解题的关键.
练习册系列答案
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12.下列实验方案能够达到相应实验目的是( )
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 检验CH4中是否含有H2 | 将气体点燃 |
| B | 鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 | 分别向溶液中通入CO2 |
| C | 除去NaCl中的Na2CO3 | 向其中加入足量稀盐酸 |
| D | 比较铁和铜的活动顺序 | 将其分别加入ZnSO4溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
13.化学与生产、生活密切相关,对下列现象或事实的解释错误的是( )
| 选项 | 现象或事实 | 解释 |
| A | 洗涤剂能除去衣服上的油污 | 洗涤剂具有乳化作用 |
| B | 墙内开花墙外香 | 分子是不停运动的 |
| C | 施肥时,氯化铵不能与草木灰(显碱性)混合使用 | 氯化铵与碱性物质反应生成氨气会降低肥效 |
| D | 打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来 | 气体的溶解度随压强的减小而增大 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
10.下列鉴别方法不可行的是( )
| A. | 用灼烧法鉴别羊毛线和棉纱线 | |
| B. | 用点燃的木条鉴别氯酸钾和氯化钾 | |
| C. | 用肥皂水鉴别蒸馏水和氯化钙溶液 | |
| D. | 用酚酞试液鉴别稀硫酸与氢氧化钠溶液 |
7.很多饮料中都含有柠檬酸(C6H8O7).下列关于柠檬酸的说法中正确的是( )
| A. | 属于氧化物 | |
| B. | 由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成 | |
| C. | 分子中氧元素的质量分数最大 | |
| D. | 分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:7 |
5.
实验课上,甲同学用石蕊试液测定稀盐酸和NaOH溶液的酸碱性,乙同学用石蕊试液测定石灰水和Na2CO3溶液的酸碱性(如图所示).实验后进行废液处理:甲同学将两支试管中的液体倒入烧杯A中,得到蓝色溶液;乙同学将两支试管中的液体倒入烧杯B中,得到蓝色溶液和白色沉淀;最终将A中的溶液和B中的上层清液倒入烧杯C中.
(1)甲同学的实验中向稀盐酸中滴加石蕊试液后,溶液颜色为红色.
(2)甲同学将两支试管中的液体混合后,烧杯A溶液中的溶质有BC.
A.HClB.NaOHC.NaCl
(3)两位同学继续对烧杯C中的废液成分进行探究:
【猜想与假设】通过分析上述实验现象,烧杯C中的废液除石蕊和水外,其组成可能为:
①NaCl和NaOH,②NaOH、NaCl、Na2CO3,③NaOH、NaCl、Ca(OH)2.
【设计完成实验】请设计实验验证烧杯C中的废液可能的组成:
(4)最后,两位同学向烧杯C中加入适量的稀盐酸,实现了此次实验的绿色排放(呈中性).
(1)甲同学的实验中向稀盐酸中滴加石蕊试液后,溶液颜色为红色.
(2)甲同学将两支试管中的液体混合后,烧杯A溶液中的溶质有BC.
A.HClB.NaOHC.NaCl
(3)两位同学继续对烧杯C中的废液成分进行探究:
【猜想与假设】通过分析上述实验现象,烧杯C中的废液除石蕊和水外,其组成可能为:
①NaCl和NaOH,②NaOH、NaCl、Na2CO3,③NaOH、NaCl、Ca(OH)2.
【设计完成实验】请设计实验验证烧杯C中的废液可能的组成:
| 操作方法 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量滤液于试管中,向其中滴加足量的稀盐酸 ②取少量滤液于试管中,向其中加入碳酸钠溶液 ③取两只试管,分别加入少量的滤液,分别滴加足量的稀盐酸和碳酸钠溶液 | 有气泡产生 有沉淀产生 以上两只试管均无现象 | 则C中的废液成分是NaOH、NaCl、Na2CO3 则C中的废液成分是NaOH、NaCl、Ca(OH)2 则C中的废液成分是NaOH、NaCl |