下列实验方案能够达到相应实验目的是( )选项实验目的实验方案A检验CH4中是否含有H2将气体点燃B鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液分别向溶液中通入CO2C除去NaCl中的Na2CO3向其中加入足量稀盐酸D比较铁和铜的活动顺序将其分别加入ZnSO4溶液A．AB．BC．CD．D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．下列实验方案能够达到相应实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	检验CH₄中是否含有H₂	将气体点燃
B	鉴别NaOH溶液和Ca（OH）₂溶液	分别向溶液中通入CO₂
C	除去NaCl中的Na₂CO₃	向其中加入足量稀盐酸
D	比较铁和铜的活动顺序	将其分别加入ZnSO₄溶液

A．

B．

C．

D．

分析 A、根据甲烷和氢气都具有可燃性分析；
B、根据两种物质与二氧化碳反应产生的不同现象来分析；
C、根据碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠水与二氧化碳，而氯化钠与盐酸不反应分析；
D、根据金属和盐溶液反应的规律分析．

解答解：A、甲烷和氢气都具有可燃性，因此通过能否可燃检验错误；故选项错误；
B、二氧化碳能与Ca（OH）₂溶液反应生成碳酸钙沉淀和水；与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，但无明变化，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确；
C、碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠水与二氧化碳，而氯化钠与盐酸不反应，所以两者加入适量的稀盐酸后还需要通过蒸发结晶即可得到较纯净的氯化钠固体，因此步骤不完整，故选项错误；
D、铁、铜和硫酸锌都不反应，无法比较二者的活动性顺序，故选项错误；
故选：B．

点评本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

练习册系列答案

3．有关乙醇（C₂H₅OH）的说法正确的是（　　）

	A．	乙醇是食醋的主要成分
	B．	C₂H₅OH中C、H、O元素的质量比是2：6：1
	C．	乙醇不能溶于水
	D．	C₂H₅OH中C元素的质量分数是$\frac{12×2}{12×2+1×6+16×1}$×100%

20．

如图为几种固体的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）NaCl的溶解度随温度变化的规律是NaCl溶解度受温度影响较小，随温度的升高而升高．
（2）30℃时，KNO₃溶液的最大浓度（溶质质量分数）为$\frac{45.8g}{45.8g+100g}×100%$（只列计算式，不需要计算结果）．
（3）60℃时，10g NaCl和90g KNO₃完全溶解于100g蒸馏水，冷却到30℃后，没有（“有”或“没有”）NaCl析出，有44.2g KNO₃结晶析出．

7．含有铵根离子的物质称为农业生产中的铵态氮肥，如表是氮肥氧化铵不同温度下的溶解度：

温度℃	0	10	20	30	40	50	60	70
溶解度（g/100g水）	29.4	33.3	37.2	41.4	45.8	50.4	55.0	60.2

（1）从表中可知：在70℃时，50g水中最多溶解氯化铵30.1克．
（2）烧杯A是70℃时，含有100g水的氯化铵不饱和溶液，经过如图的变化过程（在整个过程中不考虑水分的蒸发），则到C烧杯时，溶液的质量为137.2g．
（3）如图所示，是对氯化铵性质的探究实验：

①图1说明氯化铵溶液水会吸收热量；
②图2是观察到湿润红色石蕊试纸变蓝色；
③农业生产中不能（填“能”或“不能”）将铵态氮肥与碱性物质混用．

17．CuSO₄溶液对过氧化氢的分解有催化作用．取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入小烧杯中，向其中加入溶质质量为0.75g 的CuSO₄溶液10.8g，使过氧化氢完全分解．试计算：
（1）产生氧气的质量；
（2）反应后所得溶液中CuSO₄的质量分数．

4．

甲物质的溶液可用作化肥、电镀液等．甲的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）

	A．	甲的溶解度是102.5g
	B．	甲的溶解度随温度的升高而增大
	C．	20℃时，100 g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6g
	D．	将70℃甲的饱和溶液升高温度或降低温度，都有晶体析出

1．下列说法错误的是（　　）

	A．	NO₂和Fe₂O₃都是氧化物
	B．	生铁和钢都是铁合金
	C．	空气和液氧都是混合物
	D．	金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质

2．下列洗涤方式应用乳化作用的是（　　）

	A．	用汽油除去衣服上的油污		B．	用水洗去盘子中的水果渣
	C．	用洗洁精清洗餐具上的油污		D．	用盐酸清洗水壶的水垢

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