题目内容
18．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（ ）| A． | 化合物都是由不同种元素组成的，不同元素组成的纯净物一定是化合物 | |
| B． | 碱中都有氢、氧元素，所以含氢、氧元素的化合物都是碱 | |
| C． | 中和反应有盐和水生成，生成盐和水的反应都属于中和反应 | |
| D． | 氧化物中一定含有氧元素，则另一种元素一定是金属元素 |
分析 A、根据化合物的定义考虑；
B、根据碱的定义分析；
C、根据中和反应的定义分析；
D、根据氧化物的定义分析．
解答 解：A、化合物都是由不同种元素组成的纯净物，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故正确；
B、碱中都有氢、氧元素，但含氢、氧元素的化合物不一定是碱，错误；
C、中和反应有盐和水生成，生成盐和水的反应不一定属于中和反应，错误；
D、氧化物中一定含有氧元素，则另一种元素不一定是金属元素，错误；
故选A
点评 解答本题关键是要知道单质和化合物的定义，碱的定义、中和反应以及氧化物的定义．
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8．下列实验现象描述正确的是（ ）
| A． | 加热碱式碳酸铜时，绿色粉末变成黑色的氧化铜 | |
| B． | 硫在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰 | |
| C． | 木炭燃烧生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体 | |
| D． | 蜡烛燃烧时，冒黑烟，发出白色火焰，放热 |
6．
1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验．在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现：
（1）大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；
（2）一小部分α粒子改变了原来的运动方向；
（3）有极少部分α粒子被弹了回来．
下列对原子结构的认识错误的是（ ）
1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验．在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现：（1）大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；
（2）一小部分α粒子改变了原来的运动方向；
（3）有极少部分α粒子被弹了回来．
下列对原子结构的认识错误的是（ ）
| A． | 原子内部有很大的空间 | B． | 原子核带正电 | ||
| C． | 原子核体积很大 | D． | 原子是实心的球体 |
有一包固体是Na2SO4与CuSO4的混合物，某实验小组同学先用托盘天平称取46.2g该粉末，溶于水配成174.6g溶液，再往其中加入溶质质量分数为8%的NaOH溶液，刚好完全反应，产生沉淀的质量与所加NaOH溶液质量的关系如图所示．据图回答：（结果保留小数点后一位）
3．某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们进行了如下实验：
①称取mg胆矾晶体，研细后加入蒸馏水全部溶解；
②将足量的NaOH溶液与上述溶液充分反应，生成蓝色沉淀，过滤后洗涤沉淀；
③将所得沉淀转移到坩埚中，均匀缓慢加热至完全变为黑色，研细备用；
④按表中的质量混合好固体，在相同条件下加热，进行比较，其它可能影响实验的因素均忽略．
回答下列问题：
（1）请写出上述实验步骤③中涉及到的化学方程式：Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O
（2）表格中的“待测数据”是指生成一定量气体所需时间．
（3）为使本实验具有说服力，在本实验中CuO的质量应取x=0.5g．
（4）如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用，请完成后续实验．（提示：可从催化剂的概念完成实验．）
①称取mg胆矾晶体，研细后加入蒸馏水全部溶解；
②将足量的NaOH溶液与上述溶液充分反应，生成蓝色沉淀，过滤后洗涤沉淀；
③将所得沉淀转移到坩埚中，均匀缓慢加热至完全变为黑色，研细备用；
④按表中的质量混合好固体，在相同条件下加热，进行比较，其它可能影响实验的因素均忽略．
| 编号 | KClO3质量（g） | 加入物质质量（g） | 待测数据 |
| 1 | 2.0 | CuO x | |
| 2 | 2.0 | MnO2 0.5 |
（1）请写出上述实验步骤③中涉及到的化学方程式：Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O
（2）表格中的“待测数据”是指生成一定量气体所需时间．
（3）为使本实验具有说服力，在本实验中CuO的质量应取x=0.5g．
（4）如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用，请完成后续实验．（提示：可从催化剂的概念完成实验．）
| 实验步骤 | 设计这一步骤的目的 |
| 实验表明，加入CuO后产生O2的速率比未加入时快得多 | CuO能加快KClO3的分解 |
| 将加热后残留的固体溶于足量的水，过滤后称重CuO的质量 | CuO的质量在反应前后是否保持不变 |
| 将过滤后的CuO重新与KClO3混合加热，观察是否依旧能加快KClO3的分解（或者利用CuO的常见化学性质如：将CuO加入稀硫酸中，观察无色溶液是否变成蓝色） | CuO的化学性质在反应前后是否保持不变 |
7．下列实例不属于中和反应的是（ ）
| A． | 金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗 | |
| B． | 胃酸分泌过多的病人服用含有氢氧化铝的药物 | |
| C． | 蚊虫叮咬时会向人体释放一种酸，如果涂含稀氨水的药水就可减轻痛痒 | |
| D． | 土壤酸化后加入熟石灰改良 |
8．
在实验室里，我们常用大理石和盐酸反应制取二氧化碳．某大理石主要成分为CaCO3，还有少量的硫化物．刘亮同学用这种大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳．因为考虑有硫化钙，刘亮还查阅了相关的资料，开展了深入的探究．
资料一：已知碳酸钙与盐酸的复分解反应可自发进行．在常温下，测得浓度均为a%的下列四种溶液的pH大小情况；
资料二：常见干燥剂有①五氧化二磷②无水氯化钙③碱石灰④生石灰．
请你参与探究并完成相关问题．
（1）表中pH大小情况揭示出复分解反应的一条规律：较强酸发生类似反应可以生成较弱酸．下列反应均能发生，但不符合上述规律的是C（填字母）
A．HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑
B．2HCl+CaS=CaCl2+H2S↑
C．H2S+CuSO4=H2SO4+CuS↓
（2）根据以上信息，为了得到干燥、纯净的二氧化碳，设计了如图装置，请你分析：
①已知B装置的作用是除去HCl气体．A装置中可以放硫酸铜溶液，是为了检验并除去其中的H2S，从而确定大理石中是否含有硫化钙．
②在装置中，C仪器中装着的物质不可能是③④（选填序号“①五氧化二磷”、“②无水氯化钙”、“③碱石灰”或“④生石灰”）．
在实验室里，我们常用大理石和盐酸反应制取二氧化碳．某大理石主要成分为CaCO3，还有少量的硫化物．刘亮同学用这种大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳．因为考虑有硫化钙，刘亮还查阅了相关的资料，开展了深入的探究．资料一：已知碳酸钙与盐酸的复分解反应可自发进行．在常温下，测得浓度均为a%的下列四种溶液的pH大小情况；
资料二：常见干燥剂有①五氧化二磷②无水氯化钙③碱石灰④生石灰．
请你参与探究并完成相关问题．
（1）表中pH大小情况揭示出复分解反应的一条规律：较强酸发生类似反应可以生成较弱酸．下列反应均能发生，但不符合上述规律的是C（填字母）
| 溶质 | H2SO4 | HCl | H2S | H2CO3 |
| pH | 小→大 | |||
B．2HCl+CaS=CaCl2+H2S↑
C．H2S+CuSO4=H2SO4+CuS↓
（2）根据以上信息，为了得到干燥、纯净的二氧化碳，设计了如图装置，请你分析：
①已知B装置的作用是除去HCl气体．A装置中可以放硫酸铜溶液，是为了检验并除去其中的H2S，从而确定大理石中是否含有硫化钙．
②在装置中，C仪器中装着的物质不可能是③④（选填序号“①五氧化二磷”、“②无水氯化钙”、“③碱石灰”或“④生石灰”）．