化学课后.化学兴趣小组的同学在整理实验桌时.发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞.征得老师同意后.开展了以下探究:[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢?[实验探究1]实验操作实验现象实验结论取少量该溶液于试管中.向溶液中滴加稀盐酸.并不断振荡．产生气泡氢氧化钠溶液一定变质了．[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?[猜想与假设]猜想1:氢氧� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
[实验探究1]

实验操作	实验现象	实验结论
取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡．	产生气泡	氢氧化钠溶液一定变质了．

[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
[猜想与假设]猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
[查阅资料]氯化钙溶液呈中性．
[实验探究2]

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡．	有白色沉淀生成．	说明原溶液中一定有碳酸钠．
（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液．	溶液变红色．	说明原溶液中一定有氢氧化钠．

[实验结论]该氢氧化钠溶液部分变质．
[反思与评价]
（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
（2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案不可行（填“可行”或“不可行”）．

分析 [实验探究1]
氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；
[实验探究2]
碳酸钠能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；
碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性的溶液，都能使酚酞试液变红色；
[反思与评价]
根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式；
氢氧化钙溶液显碱性，能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠．

解答解：[实验探究1]
取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡，产生气泡，说明氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，进一步说明氢氧化钠溶液一定变质了，如下表所示：

实验操作	实验现象	实验结论
取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡．	产生气泡	氢氧化钠溶液一定变质了．

[实验探究2]
（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡，产生白色沉淀，说明原溶液中一定有碳酸钠；
（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液，溶液变红色，说明原溶液中一定有氢氧化钠，实验过程如下表所示：

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡．	有白色沉淀生成．	说明原溶液中一定有碳酸钠．
（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液．	溶液变红色．	说明原溶液中一定有氢氧化钠．

[反思与评价]
（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，是因为氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
故填：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
（2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，该方案不可行，这是因为氢氧化钙溶液显碱性，能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液都显碱性，影响对原溶液中氢氧化钠的检验．
故填：不可行．

点评实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

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