题目内容
2.下列四组物质中,当总质量一定时,无论其中的两种物质按何种质量比混合,完全燃烧生成水的质量均相同,不符合该条件的组是( )| A. | 乙炔(C2H2)和苯(C6H6) | B. | 甲苯(C7H8)和甘油(C3H8O3) | ||
| C. | 甲醇(CH4O)和乙醇(C2H6O) | D. | 乳酸(C3H4O3)和果糖(C6H12O4) |
分析 由两种物质混合,当总质量一定时,无论两种物质的质量比如何,燃烧生成水的质量都不变,根据质量守恒定律:说明混合的两种物质氢元素质量分数相同.通过计算求出相应的两种物质中氢元素质量分数是否相同即可.
解答 解:A、乙炔(C2H2)和苯(C6H6)中,由于二者碳原子和氢原子两种原子个数比相同,都为1:1,故二者所含氢元素质量分数相同;故正确;
B、每个甲苯(C7H8)和甘油(C3H8O3)分子中都含有8个氢原子,由于二者相对分子质量相同[甲苯(C7H8)的相对分子质量=12×7+8=92;甘油(C3H8O3)的相对分子质量=12×3+8+16×3=92].即所含氢元素质量分数相同;故正确;
C、甲醇(CH4O)和乙醇(C2H6O)中,二者碳原子和氢原子和氧原子三种原子个数比分别为:1:4:1,2:6:1,故二者所含氢元素质量分数不同,错误;
D、乳酸(C3H6O3)和果糖(C6H12O6)由于二者碳原子和氢原子和氧原子三种原子个数比相同,都为1:2:1,故二者所含氢元素质量分数相同;故正确;
故选C.
点评 题目较难,理解根据质量守恒定律:当总质量一定时,无论两种物质的质量比如何,燃烧生成水的质量都不变,说明混合的两种物质氢元素质量分数相同是解题的关键.
练习册系列答案
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17.化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
[实验探究1]
[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
[猜想与假设]猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
[查阅资料]氯化钙溶液呈中性.
[实验探究2]
[实验结论]该氢氧化钠溶液部分变质.
[反思与评价]
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案不可行(填“可行”或“不可行”).
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
[实验探究1]
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸,并不断振荡. | 产生气泡 | 氢氧化钠溶液一定变质了. |
[猜想与假设]猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
[查阅资料]氯化钙溶液呈中性.
[实验探究2]
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡. | 有白色沉淀生成. | 说明原溶液中一定有碳酸钠. |
| (2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液. | 溶液变红色. | 说明原溶液中一定有氢氧化钠. |
[反思与评价]
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案不可行(填“可行”或“不可行”).
14.若将点燃的火柴竖直向上,则火柴梗不易继续燃烧,其原因是( )
| A. | 火柴梗接触氧气少 | B. | 火柴梗着火点较高 | ||
| C. | 火柴梗潮湿不易继续燃烧 | D. | 火柴梗温度达不到着火点 |
11.分子和原子的说法正确的是( )
| A. | 分子大、原子小 | |
| B. | 分子间有间隔,原子间没有间隔 | |
| C. | 在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分 | |
| D. | 分子在不停运动,原子不运动 |
12.下列各组物质的鉴别方法中不正确的是( )
| 选项 | 物质 | 鉴别方法 |
| A | 酒精与蒸馏水 | 闻气味 |
| B | MnO2与木炭粉 | 分别加入过氧化氢溶液 |
| C | Na2SO4溶液与AgNO3溶液 | 分别加入BaCl2 |
| D | NaOH溶液与Ca(NO3)2溶液) | 分别加入MgCl2溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |