题目内容

20．归纳是一种重要的学习方法．下列归纳中错误的是（　　）
A．酸都能与盐发生复分解反应B．氧化物都只有两种元素
C．所有化学变化都遵守质量守恒定律D．物质与氧气的反应都属于氧化反应

分析 A、根据复分解反应的条件进行解答；
B、根据氧化物的概念进行分析解答即可；
C、根据所有化学变化都遵守质量守恒定律分析；
D、根据氧化反应的概念进行分析．

解答 解：A、酸不都能与盐发生复分解反应，例如盐酸与氯化钠就不反应，故说法错误；
B、氧化物中含有两种元素，且一种是氧元素，因此氧化物都只有两种元素．故说法正确；
C、所有化学变化都遵守质量守恒定律，故说法正确；
D、物质与氧气的反应都属于氧化反应，故说法正确．
故选：A．

点评 本题主要考查了酸的通性、氧化物的概念以及质量守恒定律使用的范围等，难度较大．

练习册系列答案
相关题目
20．“一定溶质质量分数的NaOH溶液的配制”实验操作示意图如下，其中正确的是（　　）
A． 
取用NaOH		B． 
称取NaOH
C． 
量取一定体积的水		D．
溶解NaOH固体
11．能在pH=2的无色溶液中大量共存的是（　　）
A．CuSO4、K2SO4、NaClB．CaCO3、HCl、NaNO3
C．NaOH、K2SO4、Na2SO4D．MgCl2、Na2SO4、NaCl
8．下列图示是实验室常见的制取气体的装置，请回答下列问题．

（1）写出仪器a的名称试管．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为A（填序号），反应化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；所选的发生装置中还缺少一团棉花．
（3）若用B中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用与制取二氧化碳气体，收集该气体应选用D装置，检验该气体是否收满的方法是将一根燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭．
15．安全、健康是永恒的话题，下列做法符合安全健康规范的是（　　）
A．进入地下煤矿前先做灯火实验
B．尽量多地食用红肉补铁
C．用甲醛漂洗牛血旺
D．天然气泄漏立即关闭闸阀并开窗通风
5．a、b、c三种固体物质（均不含结晶水）在水中的溶解度曲线如图所示．
（1）t1℃时，100g水中最多能溶解物质a的质量为20g．
（2）t2℃时，a、b、c的等质量的饱和溶液，分别降温至t1℃后，所得溶液中溶剂质量由大到小排序为b＞a＞c．
（3）t1℃时，有物质c的饱和溶液120g，为降低物质c的溶质质量分数，下列操作中合理的有BCD．
A．恒温蒸发10g水 B．加入10g物质a
C．升温至t2℃D．先升温至t2℃再加入100g水．
12．如图是实验室制取某些常见气体使用的一些装置和仪器
（1）a仪器的名称是锥形瓶．
（2）写出实验室制取氧气的一个化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，用该方法制取氧气的发生装置可选择图1中的A（填标号）；实验时如果要收集比较纯净的氧气，则需选择图2中DEG（填序号）组装收集装置．
（3）实验室收集二氧化碳通常选择图2中的CEF（填标号）仪器进行组合．现欲收集满一瓶二氧化碳气体，收集一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到火焰熄灭，则接下来应进行的操作是取出导气管，盖上毛玻璃片，正放在桌面上．
9．氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：
（1）操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是D．

（2）进行④操作时，下列做法错误的是D．
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口       D．滤纸边缘低于液面
（3）向滤液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水样中的色素和异味．
（4）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是ABD．
A．食盐没有全部溶解即过滤    B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿    D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上．
10．食用碱的主要成分是Na2CO3（常含有少量的NaCl）．某探究小组为测定市售食用碱中Na2CO3的含量，设计了如下实验装置．下列说法正确的是（　　）
A．装置A和E的作用相同
B．利用装置D的质量变化测定食用碱中Na2CO3的含量
C．若撤除装置A，直接通入空气会导致实验结果偏大
D．若撤除装置C，对实验结果的影响是偏小

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