Question

饲养观赏鱼可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱．空运观赏鱼，必须密封．为了解决鱼的吸氧问题，可以在水中加入过氧化钙（CaO₂），过氧化钙与水反应，生成氢氧化钙和氧气．
（1）写出过氧化钙与水反应的化学方程式：

 

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（2）某同学在实验室中发现新进一种药品标注为过氧化钠（化学式：Na₂O₂），他怀疑该药品可能与过氧化钙具有类似的化学性质，也能与水反应．于是作了如下探究：
①取一定量的该粉末于烧杯中，逐滴加入一定量的水使之恰好完全溶解，发现在溶解过程中有大量气泡产生，最后得到一种无色透明的溶液．推测该气体为

 

．
②在所得的无色溶液中滴加几滴无色酚酞试液，他发现酚酞试液立即变红，但一振荡红色又很快褪去．
由以上实验，你认为该同学的怀疑是否成立

 

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（3）在该实验过程中，他还对其中的一个现象产生疑惑，你认为该疑惑是

 

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他带着好奇的心理去问化学老师，老师告诉他：当氢氧化钠溶液的浓度大于10%时会与酚酞生成一种物质而使变红的酚酞发生褪色．老师要求该同学通过实验论证该情况．请你帮他设计实验方案：

实验步骤	实验现象	实验结论

（4）该同学还发现实验室中有一瓶已大量使用过的氢氧化钠固体，当他取样品加入稀盐酸时，发现有大量气泡产生，他认为该气体与①中的气体不同，该气体可能是

 

，检验方法是

 

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Answer 1

考点：实验探究物质的性质或变化规律,常见气体的检验与除杂方法,碱的化学性质,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：科学探究

分析：（1）过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，写出反应的化学方程式即可．
（2）根据题干信息以及碱的性质来分析；
（3）根据题干信息“一振荡红色又很快褪去”来分析；根据题干信息设计实验进行探究；
（4）根据氢氧化钠的性质和检验碳酸根离子的方法来解答．

解答：解：（1）过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，反应的化学方程式为：2CaO₂+2H₂O═2Ca（OH）₂+O₂↑．
（2）①该物质与水反应生成的气体可能是氧气；
②因为生成了能使酚酞变红色的物质，可能是氢氧化钠，故该同学的猜想是成立的；
（3）碱溶液能使无色的酚酞试液变红色，而实验中“酚酞试液立即变红，但一振荡红色又很快褪去”应该感到疑惑；
分别取浓度小于10%的氢氧化钠溶液和浓度为10%的氢氧化钠溶液进行对比试验；
（4）氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳而变质，生成了碳酸钠，加入稀盐酸后能产生二氧化碳气体；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用此方法来检验二氧化碳的存在．
故答案为：
（1）2CaO₂+2H₂O=2Ca（OH）₂+O₂↑；
（2）O₂；成立；
（3）酚酞试液立即变红，但一振荡红色又很快褪去．

实验步骤	实验现象	实验结论
向2只试管中分别加入1%和10%的氢氧化钠溶液，再分别滴加几滴酚酞试液．	盛有1%的氢氧化钠溶液的试管中溶液始终为红色，另一支试管溶液立即变红，但一振荡红色又很快褪去．	当氢氧化钠溶液的浓度大于10%时会与酚酞生成一种物质而使变红的酚酞发生褪色．

（4）二氧化碳； 将产生的气体通入澄清石灰水．

点评：本考点属于实验探究题，同时考查了化学方程式的书写等，实验探究题是近几年中考的重点内容之一，它包括实验方法和过程的探究，实验结论和实验规律的探究等．本题通过查阅资料和实验分析，得到了正确的结论，属于结论性探究．同学们要具体分析，综合掌握，本考点主要出现在实验题中．