题目内容
16．甲、乙都是电解水的简易装置，回答下列问题：
（1）装置甲与装置乙相比，有一个明显的优点是装置简单，便于操作；
（2）装置乙与装置甲相比，有一个明显的优点是便于检验生成物；
（3）图甲中表明实验是未开始、刚开始还是已进行一段时间已进行了一段时间；
（4）检验B管中的气体使用燃着的小木条（填“燃着的小木条”或“带火星的小木条”）进行检验，现象燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量，反应的文字表达式：氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水，该反应属于化合反应．
分析 通过对比可以判断装置的优劣；
通过观察实验现象可以判断实验进行的情况；
可以用燃烧的木条检验生成的氢气，用带火星的木条检验生成的氧气
解答 解：（1）装置甲比装置乙有一个明显的优点，这个优点是装置简单，便于操作；
（2）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是便于检验生成物；
（3）试管中聚集了一定量的气体，说明实验已进行了一段时间；
（4）检验氢气使用燃着的木条进行检验，现象是：氢气燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量，氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水，该反应属于化合反应．
故答案为：（1）装置简单，便于操作；
（2）便于检验生成物；
（3）已进行了一段时间；
（4）燃着的木条，氢气燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量，氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水，化合反应．
点评 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，有助于提高观察实验、进行实验的能力．所以，对化学实验不仅要认真观察，还应掌握设计实验、观察实验现象的方法．
练习册系列答案
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4．Fe2O3在一定条件下能转换成FeO，且转换分两步完成：3Fe2O3+CO═2Fe3O4+CO2Fe3O4+CO═3FeO+CO2，某同学称取质量为24g的氧化铁粉末进行实验，实验装置如下：
（1）连接装置，检查气密性，关闭止水夹K1，打开止水夹K2，向装置中通入一段时间氮气，其目的是排出玻璃管中的空气；关闭止水夹K2，打开止水夹K1，点燃酒精灯，通入CO，反应一段时间后，硬质玻璃管中可以观察到红色固体变黑色；装有氢氧化钠溶液的洗气瓶质量增加了2.2g．该实验装置存在的不足之处是缺少尾气处理装置．
为进一步测定装置中剩余固体药品的组成，小章同学设计实验来进行验证．根据计算，剩余固体的组成有三种可能：①只有Fe3O4 ②Fe2O3、Fe3O4和FeO ③Fe；
实验方案：
（1）连接装置，检查气密性，关闭止水夹K1，打开止水夹K2，向装置中通入一段时间氮气，其目的是排出玻璃管中的空气；关闭止水夹K2，打开止水夹K1，点燃酒精灯，通入CO，反应一段时间后，硬质玻璃管中可以观察到红色固体变黑色；装有氢氧化钠溶液的洗气瓶质量增加了2.2g．该实验装置存在的不足之处是缺少尾气处理装置．
为进一步测定装置中剩余固体药品的组成，小章同学设计实验来进行验证．根据计算，剩余固体的组成有三种可能：①只有Fe3O4 ②Fe2O3、Fe3O4和FeO ③Fe；
实验方案：
| 猜想 | 实验 | 预计现象 | 结论 |
| ① | 用磁铁吸引黑色粉末 | 若粉末全部被吸引 | 猜想①正确 |
| ② | 若全部没有被吸引 | 猜想②正确 | |
| ③ | 若全部被吸引 | 猜想③正确 |
8．“低碳生活”世界可持续发展的问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多．全球变暖等气候问题致使全球人类不得不考虑目前的生态环境．“低碳”是指（ ）
| A． | 减少碳水化合物 | B． | 减少二氧化碳排放 | ||
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