题目内容

4.Fe2O3在一定条件下能转换成FeO,且转换分两步完成:3Fe2O3+CO═2Fe3O4+CO2Fe3O4+CO═3FeO+CO2,某同学称取质量为24g的氧化铁粉末进行实验,实验装置如下:

(1)连接装置,检查气密性,关闭止水夹K1,打开止水夹K2,向装置中通入一段时间氮气,其目的是排出玻璃管中的空气;关闭止水夹K2,打开止水夹K1,点燃酒精灯,通入CO,反应一段时间后,硬质玻璃管中可以观察到红色固体变黑色;装有氢氧化钠溶液的洗气瓶质量增加了2.2g.该实验装置存在的不足之处是缺少尾气处理装置.
为进一步测定装置中剩余固体药品的组成,小章同学设计实验来进行验证.根据计算,剩余固体的组成有三种可能:①只有Fe3O4  ②Fe2O3、Fe3O4和FeO  ③Fe;
实验方案:
猜想实验预计现象结论
用磁铁吸引黑色粉末若粉末全部被吸引猜想①正确
若全部没有被吸引猜想②正确
若全部被吸引猜想③正确

分析 根据一氧化碳不纯加热会爆炸、一氧化碳还原氧化铁的实验现象和一氧化碳有毒能污染空气分析装置的不足;根据实验方案和结论填写猜想和实验方案.

解答 解:先通氮气排出玻璃管中的空气,玻璃管反应的现象是红色固体变黑色,一氧化碳有毒不能直接排放;磁铁只能吸引铁,Fe2O3、Fe3O4和FeO都不能被磁铁吸引,三氧化二铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,所以剩余固体一定含有铁,若全部被吸引就说明全部是铁;
故答案:排出玻璃管中的空气;红色固体变黑色;缺少尾气处理装置;Fe;
实验方案:②全部没有被吸引;③全部被吸引.

点评 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,有助于提高观察实验、进行实验的能力.所以,对化学实验不仅要认真观察,还应掌握设计实验、观察实验现象的方法

练习册系列答案
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15.根据要求回答下列问题
(1)眼镜是人们常用的护眼工具,如图是一款变色眼镜的示意图:
①夏天铜螺丝部位常出现一层铜绿,化学式为Cu2(OH)2CO3,这是由于铜和空气中的氧气、水和二氧化碳发生反应而生锈的原因,可用稀盐酸或稀硫酸除去眼镜表面的铜绿,反应后所得溶液中的阴离子是Cl-或SO42-(填离子符号)
②该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜.在强光照射下,溴化银分解成溴(化学式为Br2)和银,玻璃颜色变深,写出溴化银分解的化学方程式2AgBr$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+Br2;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起催化作用.
(2)为减少污染,逐渐用清洁能源替代传统能源.氢气燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
可燃冰主要成分为甲烷(CH4),它属于有机物(填“无机物”或“有机物”).
(3)某实验小组从取了水样,观察到:A.水样呈黄色,有异味  B.水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是加热煮沸.
②含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“氮”是指A.
A元素          B原子          C离子        D分子
(4)化肥可提供农作物生长需要的营养素,磷酸二氢铵(化学式为NH4H2PO4)属于复合肥.

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