Question

3．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
（1）广西大环江河中的水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）广西水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度．
（3）某同学自制如图1所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是：吸附作用．
（4）用图 2所示装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是氢气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．

Answer 1

分析 硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指不含或含有较少钙镁离子的水．区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏．广西大环江河中的水中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物；活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、异味等；用图 2所示装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是氢气．该实验说明水是由元素和氧元素组成的．

解答 解：（1）广西大环江河中的水中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物，故答案为：混合物；
（2）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；故答案为：肥皂水；煮沸；
（3）活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、异味等；故答案为：吸附作用；
（4）用图 2所示装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是氢气．该实验说明水是由元素和氧元素组成的；故答案为：氢气；氢元素和氧元素；

点评 本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念．还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．