题目内容
1.赣南脐橙富含铁、钙、磷等元素,同时含葡萄糖、柠檬酸、维生素C、氨基酸、水等.请用恰当的化学用语表示下列带点部分:(1)磷元素$\underset{磷}{•}\underset{元}{•}$$\underset{素}{•}$P;
(2)柠檬酸中含有 $\underset{氢}{•}\underset{离}{•}$$\underset{子}{•}$H+;
(3)$\underset{水}{•}\underset{中}{•}$$\underset{氧}{•}\underset{元}{•}$$\underset{素}{•}\underset{的}{•}$$\underset{化}{•}\underset{合}{•}$$\underset{价}{•}\underset{为}{•}$$\underset{-2}{•}\underset{价}{•}$H2$\stackrel{-2}{O}$;
(4)6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成一个维生素C分子,$\underset{维}{•}\underset{生}{•}$$\underset{素}{•}\underset{C}{•}$$\underset{的}{•}\underset{化}{•}$$\underset{学}{•}\underset{式}{•}$$\underset{为}{•}$C6H8O6.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)元素可用元素符号表示,磷元素的元素符号为:P;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故氢离子可表示为:H+;
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以水中氧元素的化合价为-2价,故可表示为:H2$\stackrel{-2}{O}$;
(4)表示分子中的原子个数的数字写在元素符号的右下角,故维生素C的化学式为:C6H8O6;
故答案为:(1)P;(2)H+;(3)H2$\stackrel{-2}{O}$;(4)C6H8O6;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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11.下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是( )
| A. | 铝能将铜从硫酸铜溶液中置换出来 | |
| B. | 银的导电能力比铜强 | |
| C. | 不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气 | |
| D. | 相同条件下,镁能在空气中燃烧而铁不能 |
12.小明在做实验时发现实验室中有一瓶标签受损的无色液体,如图所示.小明的化学兴趣小组对此产生了疑问.
【提出问题】这瓶无色液体是什么呢?
【做出猜想】根据初中所学的化学知识,该液体只能是过氧化氢溶液、碳酸、稀硫酸和蒸馏水中的一种.
【讨论交流】大家讨论后一致认为
(1)不可能是蒸馏水,理由是由标签知该液体是混合物,而蒸馏水是纯净物.
(2)不可能是碳酸,理由是碳酸不稳定,易分解.
【实验验证】
为确定该液体成分,同学们继续进行了如下实验探究:
【反思交流】
(1)大家认为标签受损的原因可能是倾倒液体时标签未朝向手心.
(2)如果该液体是过氧化氢溶液,请用化学方程式表示步骤一二中所发生的化学反应:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl.
【提出问题】这瓶无色液体是什么呢?
【做出猜想】根据初中所学的化学知识,该液体只能是过氧化氢溶液、碳酸、稀硫酸和蒸馏水中的一种.
【讨论交流】大家讨论后一致认为
(1)不可能是蒸馏水,理由是由标签知该液体是混合物,而蒸馏水是纯净物.
(2)不可能是碳酸,理由是碳酸不稳定,易分解.
【实验验证】
为确定该液体成分,同学们继续进行了如下实验探究:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 步骤一:取该液体适量于试管中,向其中加入少量黑色粉末 | 没有气泡产生. | 该液体不是过氧化氢溶液. |
| 步骤二:取该液体适量于试管中,向其中滴加少量氯化钡溶液. | 产生白色沉淀 | 该液体是稀硫酸. |
(1)大家认为标签受损的原因可能是倾倒液体时标签未朝向手心.
(2)如果该液体是过氧化氢溶液,请用化学方程式表示步骤一二中所发生的化学反应:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl.
9.结构决定性质,性质决定用途.下列物质的性质和用途对应有误的是( )
| A. | 氧气-可燃性-气焊 | |
| B. | 苟性钠-容易吸收水分-作某些气体干燥剂 | |
| C. | 稀盐酸-能与金属氧化物反应-除铁锈 | |
| D. | 碳酸氢钠-能与胃酸反应-治疗胃酸过多症 |
6.在一个密闭容器中有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得数据如表:
反应后待测的B的质量是2.0克,该反应所属的基本反应类型是化合反应.
| 物质 | A | B | C | D |
| 反应前的质量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
| 反应后的质量/g | 5.2 | 待测 | 7.2 | 2.0 |
13.下列实验操作正确是的( )
| A. | 读取液体体积 | B. | 稀释浓硫酸 | C. | 倾倒液体 | D. | 点燃酒精灯 |
10.下列物质由离子构成的是( )
| A. | 汞 | B. | 氯化钠 | C. | 金刚石 | D. | 蒸馏水 |
11.下列图示实验操作正确的是( )
| A. | 滴加液体 | B. | 读取液体体积 | C. | 浓硫酸稀释 | D. | 蒸发结晶 |