题目内容
最近科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入碳酸钾溶液，然后再把CO2从溶液中提取出来，经化学反应后使之变为可再生燃料甲醇（CH3OH）．“绿色自由”构想技术流程如图．已知碳酸盐和碳酸氢盐能发生类似如下的反应：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2、Ca（HCO3）2
CaCO3+CO2↑+H2O 
（1）上述流程中碳酸钾溶液所起的作用是 ；
（2）分解池中反应的化学方程式为 ；
（3）在合成塔中，CO2与H2恰好完全反应，生成水和甲醇，试写出合成塔中发生反应的化学方程式 ；
（4）该流程中可以循环利用的物质是 ；
（5）该“绿色自由构想”的优点是 ．
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（1）上述流程中碳酸钾溶液所起的作用是
（2）分解池中反应的化学方程式为
（3）在合成塔中，CO2与H2恰好完全反应，生成水和甲醇，试写出合成塔中发生反应的化学方程式
（4）该流程中可以循环利用的物质是
（5）该“绿色自由构想”的优点是
考点：物质的相互转化和制备,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：物质的制备
分析：（1）根据碳酸钾能与二氧化碳反应生成碳酸氢钾进行分析；
（2）根据在加热条件下，碳酸氢钾能分解生成碳酸钾、水和二氧化碳进行分析；
（3）根据题中的叙述找出反应物、生成物以及反应条件，然后依据质量守恒定律书写化学方程式；
（4）根据既可以做反应物，也可以作生成物的物质可以循环利用进行分析；
（5）根据该流程可以对二氧化碳大量吸收转化进行分析．
（2）根据在加热条件下，碳酸氢钾能分解生成碳酸钾、水和二氧化碳进行分析；
（3）根据题中的叙述找出反应物、生成物以及反应条件，然后依据质量守恒定律书写化学方程式；
（4）根据既可以做反应物，也可以作生成物的物质可以循环利用进行分析；
（5）根据该流程可以对二氧化碳大量吸收转化进行分析．
解答：解：（1）碳酸钾能和二氧化碳反应生成碳酸氢钠，所以碳酸钾的作用是：吸收空气中二氧化碳；
（2）在加热条件下，碳酸氢钾能分解生成碳酸钾、二氧化碳和水，化学方程式为：2KHCO3
K2CO3+CO2↑+H2O；
（3）CO2与H2在300℃、2KPa的条件下生成水和甲醇，化学方程式为：CO2+3H2
H2O+CH3OH；
（4）在吸收池中碳酸钾、水是反应物，在分解池中碳酸钾、水是生成物，所以碳酸钾、水可循环使用；
（5）该流程可以将二氧化碳与氢气反应生成甲醇，所以减缓了温室效应，所以该“绿色自由构想”的优点是：吸收二氧化碳，减缓温室效应．
故答案为：（1）吸收空气中的二氧化碳；
（2）2KHCO3
K2CO3+CO2↑+H2O；
（3）CO2+3H2
H2O+CH3OH；
（4）碳酸钾、水；
（5）吸收二氧化碳，减缓温室效应．
（2）在加热条件下，碳酸氢钾能分解生成碳酸钾、二氧化碳和水，化学方程式为：2KHCO3
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（3）CO2与H2在300℃、2KPa的条件下生成水和甲醇，化学方程式为：CO2+3H2
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| 2KPa |
（4）在吸收池中碳酸钾、水是反应物，在分解池中碳酸钾、水是生成物，所以碳酸钾、水可循环使用；
（5）该流程可以将二氧化碳与氢气反应生成甲醇，所以减缓了温室效应，所以该“绿色自由构想”的优点是：吸收二氧化碳，减缓温室效应．
故答案为：（1）吸收空气中的二氧化碳；
（2）2KHCO3
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（3）CO2+3H2
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| 2KPa |
（4）碳酸钾、水；
（5）吸收二氧化碳，减缓温室效应．
点评：此类题主要考查物质的相互转化和制备的方法及注意事项，在解答时，首先分析题中的转化流程，然后结合学过的知识进行解答．
练习册系列答案
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