题目内容
早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭容器中进行实验，结果发现：毎次都有约
的空气不知去向．当时化学家把这的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指（ ）
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| A． | 氮气 | B． | 氧气 | C． | 二氧化碳 | D． | 稀有气体 |
| 氧气的用途；氧气的化学性质．. | |
| 专题： | 物质的性质与用途． |
| 分析： | 根据空气的组成成分及各成分所占的体积分数解答 |
| 解答： | 解：空气中含有78%的氮气，21%的氧气，0.94%的稀有气体，0.03%的二氧化碳，0.03%的其它气体和杂质．所以这1/5的有用空气是指氧气． |
| 点评： | 记住空气的组成成分及各成分的体积分数． |
下列反应既不是氧化反应，又不是化合反应的是（ ）
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| A． | 氢气+氧气 | B． | 碳酸氢铵 |
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| C． | 乙炔+氧气 | D． | 磷+氧气 |
水
氨气+水+二氧化碳
甲苯由15个原子构成
下列关于氧气的说法，不正确的是（ ）
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| A． | 氧气用于炼钢，目的之一是除去生铁中多余的碳和其他杂质 |
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| B． | 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 |
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| C． | 实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气 |
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| D． | 细铁丝在氧气里剧烈燃烧，生成氧化铁 |
下列各组变化，后者一定包含前者的是（ ）
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| A． | 化学变化、物理变化 | B． | 氧化反应、化合反应 |
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| C． | 水的蒸发、化学变化 | D． | 分解反应、化学反应 |
使用酒精灯时，下列操作错误的是（ ）
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| A． | 用焰心加热物质 | B． | 用灯帽盖灭酒精灯火焰 |
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| C． | 酒精灯熄灭后才能添加酒精 | D． | 用火柴点燃酒精灯 |
学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
（1）【问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢
（2）【猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．
（3）【实验验证】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验一 | 将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液不分解 |
| 实验一 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3 ；，然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 |
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（4）【结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．
（5）【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：
【实验目的】探究
【实验步骤】
①准确称量Al2O3（少量）的质量；
②完成实验二；
③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤， ，称量；
④对比反应前后Al2O3的质量．
【讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂．
（6）但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究 ．