题目内容
下列关于氧气的说法,不正确的是( )
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| A. | 氧气用于炼钢,目的之一是除去生铁中多余的碳和其他杂质 |
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| B. | 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 |
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| C. | 实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气 |
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| D. | 细铁丝在氧气里剧烈燃烧,生成氧化铁 |
| 氧气的用途;实验室制取氧气的反应原理;自然界中的氧循环.. | |
| 专题: | 空气与水. |
| 分析: | 氧气具有氧化性,可以和很多物质发生氧化反应,如木炭、硫、铁丝等,各物质和氧气的反应现象不同;炼钢的原理是利用氧化剂将生铁中多余的碳氧化而除去,一般选用氧气作为氧化剂;实验室一般选用高锰酸钾或双氧水制氧气. |
| 解答: | 解:A、氧气用于炼钢,目的之一是除去生铁中多余的碳和其他杂质,目的之二是为了提高炉温,故A项正确; B、植物的光合作用能产生氧气,空气中的氧气主要来自植物的光合作用,故B说法正确. C、实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气,故C项正确; D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色的四氧化三铁,故D错误; 故选D. |
| 点评: | 本题考查氧气的化学性质.D选项细铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色的四氧化三铁,而铁生锈的主要成分是红色的氧化铁,学生容易混淆,应注意从颜色上区分二者. |
下列气体均被计入空气污染指数的一组是( )
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| A. | 二氧化硫、二氧化氮、氮气 | B. | 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 |
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| C. | 二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳 | D. | 二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 |
下列实验操作(或方案)不能达到实验目的是( )
| 序号 | 实验操作(或方案) | 实验目的 |
| A | 取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气 | 比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量 |
| B | 向试管中加入2mL浓氨水,将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口 | 证明分子在不断运动 |
| C | 把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里 | 探究氮气是否支持燃烧 |
| D | 用排水法收集气体,当导管口有气泡放出时,立即将导管伸入盛满水的集气瓶中 | 收集纯净的气体 |
下列过程只体现了物质物理性质的是( )
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| A. | 用铜丝做导线 | B. | 氧气用于火箭发射 |
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| C. | 用稀盐酸除水垢 | D. | 液化石油气用作燃料 |
早期化学家为了认识空气的本质,将一些物质放在密闭容器中进行实验,结果发现:毎次都有约
的空气不知去向.当时化学家把这
的空气称为“有用空气”,这种“有用空气”是指( )
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| A. | 氮气 | B. | 氧气 | C. | 二氧化碳 | D. | 稀有气体 |
当天空打雷放电时,空气中有极少量的氧气会转变成臭氧,该反应可表示为氧气
臭氧,下列说法正确的是( )
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| A. | 该反应是物理变化 | B. | 该反应是化学变化 |
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| C. | 该反应是分解反应 | D. | 该反应是化合反应 |
下列气体均被计入空气污染指数的一组是( )
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| A. | 二氧化硫、二氧化氮、氮气 | B. | 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 |
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| C. | 二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳 | D. | 二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 |